Manejo de herramientas virtuales en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2022

Descripción del Articulo

The research was carried out with the purpose of determining the level of use of virtual tools in early education students of the Faculty of Educational Sciences and Humanities of the National University of the Peruvian Amazon, Iquitos 2022. To achieve this purpose, it was based on a quantitative ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ismiño Curto, Cinthia Anita
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/10172
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/10172
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educacional
Competencia digital
Alfabetización informacional
Estudiante universitario
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description The research was carried out with the purpose of determining the level of use of virtual tools in early education students of the Faculty of Educational Sciences and Humanities of the National University of the Peruvian Amazon, Iquitos 2022. To achieve this purpose, it was based on a quantitative approach, basic type of simple descriptive scope, non-experimental cross-sectional design. It included a sample population of 97 initial education students, to whom a questionnaire was applied. It was concluded that the majority of students present a medium level in the use of virtual tools.
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spelling Rios del Aguila, PerlitaIsmiño Curto, Cinthia Anita2024-05-31T14:33:34Z2024-05-31T14:33:34Z2024378.173 I82 2024https://hdl.handle.net/20.500.12737/10172The research was carried out with the purpose of determining the level of use of virtual tools in early education students of the Faculty of Educational Sciences and Humanities of the National University of the Peruvian Amazon, Iquitos 2022. To achieve this purpose, it was based on a quantitative approach, basic type of simple descriptive scope, non-experimental cross-sectional design. It included a sample population of 97 initial education students, to whom a questionnaire was applied. It was concluded that the majority of students present a medium level in the use of virtual tools.La investigación se realizó con la finalidad de determinar el nivel de manejo de herramientas virtuales en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2022. Para lograr tal fin se basó en un enfoque cuantitativo, tipo básico de alcance descriptivo simple, diseño no experimental de corte transversal. Incluyó una población muestra de 97 estudiantes de educación inicial, a quienes se les aplicó un cuestionario. Se concluyó que la mayoría de los estudiantes presenta un nivel medio en el manejo de herramientas virtuales.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Tecnología educacionalCompetencia digitalAlfabetización informacionalEstudiante universitarioUniversidades públicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Manejo de herramientas virtuales en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUEducación InicialUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesLicenciado(a) en Educación Inicial76388271https://orcid.org/0000-0001-5752-841005844736https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis111016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalVasquez Pinedo, Gladys MerleneTorrejón Mori, Pedro EmilioLopez Alvarado, Linda PriscillaORIGINALCinthia_Tesis_Título_2024.pdfCinthia_Tesis_Título_2024.pdfTexto completoapplication/pdf761639https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/edbfc180-e792-419e-bbba-0c1ac812e646/download6709bee8ddb5147cd12da979798111d5MD51trueAnonymousREADCinthia_Formulario de Autorizacion.pdfCinthia_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf875049https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/047913b3-a51b-49d3-853a-c4e518c48c3f/downloadfbb18299107a29c01cbde349f6986136MD52falseAdministratorREADCinthia_Constancia de Similitud.pdfCinthia_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf1304887https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/c3d5c00e-328f-4a84-8072-40059f9cfc03/download626a686208275278286037a0ecc6c7f0MD53falseAdministratorREADCinthia_Constancia de Conformidad.pdfCinthia_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf157810https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/16fde265-770e-496e-8a8b-2bf4bda6b056/downloade79cffbbda5a08db21e955a3593389e8MD54falseAdministratorREADTEXTCinthia_Tesis_Título_2024.pdf.txtCinthia_Tesis_Título_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain69140https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4d615a4a-d169-4e69-9c3c-93d27c75b663/downloadde62bbf9f9677751cf79ca6d265c98ffMD592falseAnonymousREADCinthia_Formulario de Autorizacion.pdf.txtCinthia_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain76https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/f16d7ec8-b573-47fb-8b67-acc16e47f4c5/downloadb71cddfef9de8cd38a5ee50beee4c91fMD594falseAdministratorREADCinthia_Constancia de Similitud.pdf.txtCinthia_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain56032https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/564fcde3-8356-4016-89b7-a0cad886efc1/download781beeff03fa9a564d0652057a3f1b74MD596falseAdministratorREADCinthia_Constancia de Conformidad.pdf.txtCinthia_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain1337https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/3af0d205-dc1a-4cf4-bb85-68df45d1d562/download085449bf3b56eb9286682e17fc594a65MD598falseAdministratorREADTHUMBNAILCinthia_Tesis_Título_2024.pdf.jpgCinthia_Tesis_Título_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4079https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/f74caed7-ab38-4cf6-b451-38ed10143509/download134aea052e9987704789aba967f8eba5MD593falseAnonymousREADCinthia_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgCinthia_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4250https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/edee367f-811d-447c-b16f-0d9383f90b19/download93f28338f064ff1ab7a8165b3236122fMD595falseAdministratorREADCinthia_Constancia de Similitud.pdf.jpgCinthia_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4456https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/45319ca0-96b4-4936-a739-77168741cb47/download72a9a8b0e10ea6ee6b2d848967ce49e1MD597falseAdministratorREADCinthia_Constancia de Conformidad.pdf.jpgCinthia_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4513https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/d8147573-3c43-4edd-8582-65258062044e/download9998f99d46f8f338572d4e5f0a9c3d3cMD599falseAdministratorREAD20.500.12737/10172oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/101722025-09-27T19:09:41.096800Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
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