“Efectividad de las sesiones demostrativas en el nivel de conocimiento sobre la prevención de la anemia en madres de niños de 6 a 12 meses que acuden al Puesto de Salud Canizal Chico. Piura. 2018“

• Autores: García Huaman, Lucy Aracely, Varas Cruz, Yoselin Katharine
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional del Callao
• Repositorio: UNAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/3873
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12952/3873
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Efectividad; Sesiones demostrativas; Conocimiento Anemia; Madres

El presente estudio surge de la problemática de la anemia, el propósito de la investigación fue determinar la efectividad de las sesiones demostrativas en el nivel de conocimiento sobre la prevención de la anemia en madres de niños de 6 a 12 meses que acuden al Puesto de salud CANIZAL CHICO. PIURA. 2018. de tipo cuantitativo, descriptiva; diseño pre experimental con un solo grupo. La población muestral estuvo conformada por 36 madres de niños de 6 a 12 meses, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento fue un cuestionario, que fue aplicado en dos momentos; antes y después de las sesiones demostrativas. Los datos obtenidos a través de los cuestionarios fueron procesados con el programa Excel y SPSS. Los resultados mostraron que el nivel de conocimiento de las madres sobre la prevención de anemia antes de la aplicación de la sesión demostrativa fue de nivel bajo y después de la aplicación de la misma las madres de niños de 6 a 12 meses obtuvieron un nivel alto y nivel medio de conocimiento. Siendo estos resultados altamente significativos, el cual fue demostrado a través de la prueba t de student, para un nivel de significancia de 0.05 (p = 0.095) se ubica el valor de t en la tabla de valores críticos siendo este el valor de t = -19.6, concluyendo que la aplicación de la sesiones demostrativas mejoran el nivel de conocimiento sobre la prevención de anemia.