Inga Tinoco, L. A. (2018). Gestión curricular del proceso de aprendizaje de la comprensión lectora a través de los docentes del nivel primario de la Institución Educativa N° 32082 de Pagshag Huánuco.
Citación estilo ChicagoInga Tinoco, Luis Alberto. Gestión Curricular Del Proceso De Aprendizaje De La Comprensión Lectora a Través De Los Docentes Del Nivel Primario De La Institución Educativa N° 32082 De Pagshag Huánuco. 2018.
Cita MLAInga Tinoco, Luis Alberto. Gestión Curricular Del Proceso De Aprendizaje De La Comprensión Lectora a Través De Los Docentes Del Nivel Primario De La Institución Educativa N° 32082 De Pagshag Huánuco. 2018.