Dificultades en la escritura Ashaninka en estudiantes de primaria

Descripción del Articulo

El objetivo de este artículo científico, tras un estudio de la gramática, es analizar las faltas presentes en las escrituras asháninkas en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa bilingüe ubicada en la región Ucayali. Con este propósito se recopiló una muestra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zumaeta Rojas, Esau
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/558
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Escritura
Ortografía
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description El objetivo de este artículo científico, tras un estudio de la gramática, es analizar las faltas presentes en las escrituras asháninkas en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa bilingüe ubicada en la región Ucayali. Con este propósito se recopiló una muestra total de 18 escritos producidos al solicitar a los estudiantes la ejecución de una escritura de un texto a partir de una imagen. Los errores más frecuentes se dan en la conjugación de los verbos y en la concordancia; cometen, también, errores en el empleo de los artículos y los adjetivos.
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With this purpose, a total sample of 18 writings was collected from requesting students to execute a writing of a text based on an image. The errors are more frequent in the conjugation of the verbs and in the concordance; commit, also, errors in the use of articles and adjectives.Trabajo de investigacionapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio institucional - UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHEscrituraOrtografíaEscritura AsháninkaDificultades en la escritura Ashaninka en estudiantes de primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUBachiller en EducaciónUniversidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y PsicologíaBachillerEducaciónComplementación AcadémicaORIGINAL164. Proyecto (Zumaeta Rojas).pdf164. Proyecto (Zumaeta Rojas).pdfapplication/pdf586740https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/558/1/164.%20Proyecto%20%28Zumaeta%20Rojas%29.pdf26cf4d542045f0918842fd57684dd51aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/558/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT164. Proyecto (Zumaeta Rojas).pdf.txt164. Proyecto (Zumaeta Rojas).pdf.txtExtracted texttext/plain15477https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/558/3/164.%20Proyecto%20%28Zumaeta%20Rojas%29.pdf.txt3aa154a101159f16f63840bc4a870fc7MD53THUMBNAIL164. Proyecto (Zumaeta Rojas).pdf.jpg164. 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Dificultades en la escritura Ashaninka en estudiantes de primaria
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