Propuesta de implementación de red de datos en las instituciones educativas de la Región Piura; 2016

Descripción del Articulo

Esta tesis estuvo desarrollada bajo la línea de investigación denominada Implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para la mejora continua de la calidad en las organizaciones del Perú, de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. La investigación tuvo un diseño de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ancajima Miñan, Víctor Ángel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/9920
Enlace del recurso:http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/9915
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Red de datos
Tecnologías
Topologías
Transmisión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Descripción
Sumario:Esta tesis estuvo desarrollada bajo la línea de investigación denominada Implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para la mejora continua de la calidad en las organizaciones del Perú, de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. La investigación tuvo un diseño de tipo no experimental porque los datos no son manipulados y de corte transversal porque se realiza en un determinado tiempo. La muestra seleccionada son 8 instituciones educativas de la región, 48 trabajadores.Teniendo como resultado por dimensión lo siguiente: en la Tabla N° 24 se puede observar que en la dimensión 01, el 65% de los trabajadores encuestados NO están satisfechos con la actual red de datos, mientras el 35% afirmó que SI. En la dimensión 02, el 52% afirmó que NO existe los recursos que puedan utilizarse en la nueva implementación, mientras 48% afirmó que SI. Finalmente, en la dimensión 03, el 67% de trabajadores encuestados afirmó que la propuesta técnica y económica SI permite implementar una red adecuadamente, por lo que se puede concluir que la investigación es necesaria y viable tal como se confirman en el contraste de los resultados con la hipótesis.
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