Bruxismo y estrés académico en estudiantes del V al IX ciclo de odontología de la Universidad Católica Los Angeles De Chimbote - Filial Trujillo, 2019

• Autor: Vásquez Sánchez, Roxana Jhurlisa
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/15341
• Enlace del recurso: http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/15336
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bruxismo; Estudiantes; Rendimiento Académico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Objetivo: Determinar la relación entre bruxismo y estrés académico en estudiantes de la Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote, del V al IX ciclo según sexo y ciclo académico. Material y métodos: El estudio fue de tipo fue observacional, prospectivo transversal y analítico. La población fue conformada por estudiantes del V al IX ciclo de la escuela profesional de odontología de la Universidad Católica Los Ángeles De Chimbote. Filial Trujillo, 2019 y la muestra estuvo conformada por la totalidad de la población que cumplió los criterios de inclusión y exclusión. El estrés académico se evaluó mediante el inventario SISCO, mientras que el bruxismo se evaluó mediante los Criterios de Diagnóstico Clínico de Bruxismo. Resultados: La prevalencia de bruxismo leve fue de 33% en el sexo masculino y 24.5% en el sexo femenino, siendo el IX ciclo el más afectado (42.9%), la prevalencia de estrés académico profundo fue el 65.2% en el sexo masculino y 64.3% en el sexo femenino, siendo el más afectado el IX ciclo (81%). Conclusión: No existe relación entre el bruxismo y estrés académico en los estudiantes del V al IX ciclo de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.