Expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa Nª 432-7 “Valle Sol” en el distrito de Jesús Nazareno, Ayacucho 2019.
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo por objetivo conocer la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nª 432-7 “Valle Sol”, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño no experimental. Se consideró la muestra a 20 niños y niñas a quien...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | ULADECH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/24191 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/24191 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Expresión Oral Fonética Semántica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | Esta investigación tuvo por objetivo conocer la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nª 432-7 “Valle Sol”, Ayacucho 2019. Sobre la metodología fue de tipo cuantitativa, nivel descriptivo y diseño no experimental. Se consideró la muestra a 20 niños y niñas a quienes se les evaluó mediante guía de observación debidamente validada por juicio de expertos. Por lo tanto se llegó al siguiente resultado: de 20 niños y niñas que representa el 100% del aula de 5 años de la Institución Educativa Nª 432-7 “Valle Sol” evaluados sobre el nivel de expresión oral el 40% equivalente a 8 se encuentran en proceso, el 35 % equivalente a 7 se encuentran en inicio, el 25% equivalente a 5 se encuentran en logro, Ayacucho 2019. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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