Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.

Descripción del Articulo

Se conoce que existen múltiples inteligencias, sin embargo solo se prioriza el estímulo de la inteligencia lógico matemático y lingüística, es así que la estimulación de la inteligencia corporal kinestésica es dejada a un lado, el teatro es una estrategia didáctica que las maestra no usan ya que pri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Campos Huaman, Emely Fiorela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/25338
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/25338
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Control
Expresividad
Inteligencia
Sensibilidad
Teatro
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id ULAD_be8cf47743b161c68d3b29a0de204fc4
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/25338
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
title Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
spellingShingle Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
Campos Huaman, Emely Fiorela
Control
Expresividad
Inteligencia
Sensibilidad
Teatro
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
title_full Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
title_fullStr Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
title_full_unstemmed Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
title_sort Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.
author Campos Huaman, Emely Fiorela
author_facet Campos Huaman, Emely Fiorela
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
dc.contributor.author.fl_str_mv Campos Huaman, Emely Fiorela
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Control
Expresividad
Inteligencia
Sensibilidad
Teatro
topic Control
Expresividad
Inteligencia
Sensibilidad
Teatro
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Se conoce que existen múltiples inteligencias, sin embargo solo se prioriza el estímulo de la inteligencia lógico matemático y lingüística, es así que la estimulación de la inteligencia corporal kinestésica es dejada a un lado, el teatro es una estrategia didáctica que las maestra no usan ya que priorizan otras. En la presente investigación se propuso el objetivo general: Determinar la influencia del teatro en el desarrollo de la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°430-03 - Ayacucho, 2021. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 17 niños y niñas de 4 años. El instrumento utilizado fue guía de observación debidamente validado y confiable. Compuesta de 11 ítems que midieron la variable dependiente que está dividida en tres dimensiones que son: Control del cuerpo, Sensibilidad rítmica, Expresividad. El estadígrafo que se utilizó para la Hipótesis fue Wilcoxon, en relación a los resultados de la investigación, en la prueba de entrada se obtuvo como resultado de que la mayoría de los evaluados que corresponde al 41.2% se encuentran en inicio, y en la prueba de salida la mayoría de evaluados que corresponde a 64.7% se encuentran en logro destacado, y se concluye que la intervención del teatro influye en el desarrolla la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°430-03 - Ayacucho, 2021.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-02-09T15:45:32Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-02-09T15:45:32Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-02-09
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/25338
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/25338
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional - ULADECH
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/25338/1/CONTROL_EXPRESIVIDAD_CAMPOS_HUAMAN_EMELY_FIORELA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/25338/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 1ae30b88d8498482c2175a4dc9360244
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1837183229958815744
spelling Amaya Sauceda, Rosas AmadeoCampos Huaman, Emely Fiorela2022-02-09T15:45:32Z2022-02-09T15:45:32Z2022-02-09https://hdl.handle.net/20.500.13032/25338Se conoce que existen múltiples inteligencias, sin embargo solo se prioriza el estímulo de la inteligencia lógico matemático y lingüística, es así que la estimulación de la inteligencia corporal kinestésica es dejada a un lado, el teatro es una estrategia didáctica que las maestra no usan ya que priorizan otras. En la presente investigación se propuso el objetivo general: Determinar la influencia del teatro en el desarrollo de la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°430-03 - Ayacucho, 2021. Sobre la metodología fue el tipo de investigación cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 17 niños y niñas de 4 años. El instrumento utilizado fue guía de observación debidamente validado y confiable. Compuesta de 11 ítems que midieron la variable dependiente que está dividida en tres dimensiones que son: Control del cuerpo, Sensibilidad rítmica, Expresividad. El estadígrafo que se utilizó para la Hipótesis fue Wilcoxon, en relación a los resultados de la investigación, en la prueba de entrada se obtuvo como resultado de que la mayoría de los evaluados que corresponde al 41.2% se encuentran en inicio, y en la prueba de salida la mayoría de evaluados que corresponde a 64.7% se encuentran en logro destacado, y se concluye que la intervención del teatro influye en el desarrolla la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°430-03 - Ayacucho, 2021.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucional - ULADECHreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHControlExpresividadInteligenciaSensibilidadTeatrohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Teatro en la inteligencia corporal kinestésica en niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N°430-03 - Ayacucho 2021.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y HumanidadesTítulo ProfesionalEducación InicialCarrera profesional de Educación Inicial – PresencialAyacuchohttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/2533373877101https://orcid.org/0000-0002-8638-683418148613http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Zavaleta Rodriguez, Andres TeodoroCarhuanina Calahuala, Sofia SusanaMuñoz Pacheco, Luis AlbertoORIGINALCONTROL_EXPRESIVIDAD_CAMPOS_HUAMAN_EMELY_FIORELA.pdfCONTROL_EXPRESIVIDAD_CAMPOS_HUAMAN_EMELY_FIORELA.pdfapplication/pdf1354147http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/25338/1/CONTROL_EXPRESIVIDAD_CAMPOS_HUAMAN_EMELY_FIORELA.pdf1ae30b88d8498482c2175a4dc9360244MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/25338/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.13032/25338oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/253382022-04-29 22:22:22.485Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.931421
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).