Relación entre comunicación familiar y tipos de familia en estudiantes, Nuevo Chimbote, 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general relacionar la comunicación y tipos de familia en estudiantes, Nuevo Chimbote, 2019. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y analítico. El nivel de investigación es relacional y el diseño de investigación fue epidemiológico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llama Roque, Janeth Emperatriz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/20839
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación familiar
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description La presente investigación tuvo como objetivo general relacionar la comunicación y tipos de familia en estudiantes, Nuevo Chimbote, 2019. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y analítico. El nivel de investigación es relacional y el diseño de investigación fue epidemiológico. La población estuvo conformada por los estudiantes del nivel secundaria de una Institución Educativa nacional Villa María, ubicada en el distrito de Nuevo Chimbote, se trabajó con una población de 174 estudiantes. La técnica que se utilizó para la variable de asociación fue la encuesta en cambio para la evaluación de la variable de supervisión fue el cuestionario de Escala de comunicación familiar (última versión) de D.Olson et al. El resultado para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó la prueba de Chi-Cuadrado de independencia, obteniendo un valor con un error probabilístico del 19,7% que se encuentra muy por encima del nivel de significancia del 5%, por lo que se decidió aceptar la hipótesis nula, es decir, no existe evidencia suficiente para afirmar que haya relación entre la comunicación familiar y tipo de familia en los estudiantes de una la Institución Educativa, Nuevo Chimbote, 2019.
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El resultado para comprobar la hipótesis planteada, se utilizó la prueba de Chi-Cuadrado de independencia, obteniendo un valor con un error probabilístico del 19,7% que se encuentra muy por encima del nivel de significancia del 5%, por lo que se decidió aceptar la hipótesis nula, es decir, no existe evidencia suficiente para afirmar que haya relación entre la comunicación familiar y tipo de familia en los estudiantes de una la Institución Educativa, Nuevo Chimbote, 2019.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Católica Los Ángeles de ChimboteRepositorio Institucionalreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHComunicación familiarEstudiantesTipos de familiahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Relación entre comunicación familiar y tipos de familia en estudiantes, Nuevo Chimbote, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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