Relación entre el impacto psicosocial y maloclusión en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. Fe y Alegría Nº14, Nuevo Chimbote, provincia del Santa, departamento Áncash, 2025

• Autor: Altamirano Ramos, Jayro Slater
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41748
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/41748
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Impacto Psicosocial; Maloclusión; Relación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Objetivo: Determinar la relación del impacto psicosocial y maloclusión en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. Fe y Alegría nº14, nuevo Chimbote, provincia del Santa, departamento Áncash, 2025. Metodología: La investigación fue de tipo cuantitativo, prospectivo y observacional; de nivel relacional y diseño no experimental- correlacional. Con una muestra de 66 niños de I.E. Fe y Alegría nº14 Resultados: Se evidenció con respecto al impacto psicosocial y maloclusión en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. Fe y Alegría Nº14 no se encontró relación estadísticamente significativa entre las dos variables P=0,556 > 0,05, se encontró que la mayoría que es el 28,8%(19) tienen un impacto psicosocial medio y maloclusión grave, seguido del 21,2% (14) con impacto psicosocial alto y maloclusión grave, mientras que según género en maloclusión Se evidencia que, en el grupo de los masculinos, el 33,3% (22) presenta maloclusión grave, el 13,6% (9) evidente, el 7,65 (5) normal y el 6,0% (4) muy graves. En el grupo de femeninos, el 18,2% (12) tienen maloclusión evidente, el 16,7% (11) grave, el 3,0% muy grave y el 1,5% normal. Conclusión: Se concluyó que no existe relación del impacto psicosocial y maloclusión en estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. Fe y Alegría nº14, nuevo Chimbote, provincia del Santa, departamento Áncash, 2025.