Evaluación de muro de gaviones para mejorar la defensa ribereña del margen derecho del río Pomabamba en el sector puente los baños, distrito y provincia de Pomabamba, departamento de Áncash – 2024

• Autor: Minas Vergara, Jorssi
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/38762
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/38762
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Muro de Gaviones; Defensa Ribereña; Evaluación de Gaviones; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01

El trabajo realizado es titulado “EVALUACION DE MURO DE GAVIONES PARA MEJORAR LA DEFENSA RIBEREÑA DEL MARGEN DERECHO DEL RÍO POMABAMBA EN EL SECTOR PUENTE LOS BAÑOS, DISTRITO Y PROVINCIA DE POMABAMBA, DEPARTAMENTO DE ÁNCASH – 2024 para este trabajo de investigacion se plantea el problema ¿la evaluación del muro de gaviones mejorara la defensa ribereña del margen derecho del rio Pomabamba en el sector puente los baños, distrito y provincia de Pomabamba departamento de Áncash – 2024.? Su objetivo general es Evaluar el muro de gaviones para mejorar la defensa ribereña del margen derecho del rio Pomabamba en el sector puente los baños, distrito y provincia de Pomabamba departamento de Áncash – 2024. La metodología de investigacion es de tipo descriptivo con el nivel cuantitativo e exploratorio con el diseño de investigacion no experimental acuerdo a los resultados de la investigacion se determina el estado de la defensa ribereña las fallas que presenta generando riesgo de colapsar en algún momento para evitar estos problemas se plantea la mejora de la defensa ribereña, concluye la investigacion que el muro de gaviones presenta daños en sus estructuras que se deben de mejorar para mitigar los problemas se recomienda la municipalidad para que realice las acciones de mejora para salvaguardar muchos problemas ante el aumento del caudal del rio Pomabamba.