Funcionamiento familiar y autoestima en los estudiantes de 5to y 6to grado de nivel primario de la I.E.P. “Luis Carranza” de la región de Ayacucho de la provincia de Huamanga, 2019

Descripción del Articulo

En el siguiente trabajo el objetivo principal es saber el tipo de relación entre el funcionamiento familiar y la autoestima en los estudiantes de 5º y 6º grado de nivel primario de la I.E.P. “Luis Carranza” de la región de Ayacucho de la provincia de Huamanga, 2019. De allí que esta investigación es...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Paravicino Flores, Mayumi Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/32085
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/32085
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Funcionamiento Familiar
Niños
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Los resultados evidenciaron que no existe una relación estadísticamente significativa entre el funcionamiento familiar y la autoestima (p=0,075>0,05). También se halló que el 64,4% de los niños evaluados poseen un funcionamiento familiar de nivel medio y el 43,8% tienen un nivel medio de autoestima. 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