Cadillo Rupay, D. E. (2018). El aprestamiento como estrategia didáctica en el aprendizaje de la escritura en los niños y niñas de cuatro años de educación inicial de la institución educativa inicial N° 86288 de Carhuac – Carhuaz , 2015.
Citación estilo ChicagoCadillo Rupay, Delfin Ermógenes. El Aprestamiento Como Estrategia Didáctica En El Aprendizaje De La Escritura En Los Niños Y Niñas De Cuatro Años De Educación Inicial De La Institución Educativa Inicial N° 86288 De Carhuac – Carhuaz , 2015. 2018.
Cita MLACadillo Rupay, Delfin Ermógenes. El Aprestamiento Como Estrategia Didáctica En El Aprendizaje De La Escritura En Los Niños Y Niñas De Cuatro Años De Educación Inicial De La Institución Educativa Inicial N° 86288 De Carhuac – Carhuaz , 2015. 2018.
