Método Montessori en el área de comunicación en el PRONOEI ciclo I sector XII – Tacna

• Autor: Cutipa Machaca, Erika Yudith
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
• Repositorio: UJCM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/2729
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12819/2729
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Método; comunicación; autónomos; PRONOEI; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En este trabajo de suficiencia profesional detallo como adquirí conocimiento pedagógico trabajando en el PRONOEI CICLO I SECTOR XII, que se encuentra ubicado en el departamento y provincia de Tacna, en el distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa. El PRONOEI CICLO I SECTOR XII de EDUCACIÓN INICIAL atienden a niños menores de 3 años, es nuestro trabajo que aprenden a formar su identidad, resolver problemas, a ser autónomos, a comunicarse, descubrir el mundo y a construir sus conocimientos, respetando su proceso de maduración, sus gustos, necesidades e intereses. Los resultados que he logrado adquirir durante estos años de trabajo de experiencia profesional han sido favorables, ya que los niños menores de 3 años, que estuvieron en el PRONOEI CICLO I SECTOR XII de EDUCACIÓN INICIAL y pasan al ciclo II, son niños de 3 a 5 años, que han construido un apego seguro, tienen un buen desenvolvimiento, saben ser autónomos y encuentran la solución a sus problemas, sin temerle a nuevos retos.