Educación sobre infecciones de transmisión sexual en alumnos de nivel secundario en la Institución Educativa Miguel Grau Seminario, Pampa Inalámbrica, 2024

• Autor: Ccosi Vargas, Julia Roma
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
• Repositorio: UJCM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ujcm.edu.pe:20.500.12819/3470
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12819/3470
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: adolescente; ITS; intervención educativa; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00

El panorama de las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en el Perú y en el mundo presenta cifras preocupantes y sobretodo con relevancia significativa para los adolescentes. A nivel mundial las ITS representan un problema de salud pública global, con millones de casos reportados anualmente, en el Perú se reportan altas tasas de ITS, como gonorrea y sífilis, especialmente en regiones como la Amazonia, debido a factores sociales y económicos que dificultan el acceso al tratamiento. Si hablamos de casos de SIDA en ciudades como Lima, Callao, Loreto, Ica y Arequipa se concentran la mayoría de estos casos, con tasas de incidencia y mortalidad que han aumentado en las últimas décadas. A pesar de la importancia de la información sobre ITS en la adolescencia, hay pocas intervenciones por parte de los profesionales de la salud en los centros educativos del sector público, lo que podría impactar negativamente en la identificación oportuna de casos existentes. Si analizamos el contexto de las ITS y la relación con nuestro proyecto de intervención educativa en el tema, existe una falta de educación y acceso a servicios de salud adecuados que favorecen a la propagación de las ITS en diferentes países; asimismo los adolescentes son especialmente vulnerables a las ITS debido a su exploración de la sexualidad y a veces falta de información sobre prácticas sexuales seguras. Por ello es importante implementar intervenciones educativas efectivas en colegios y comunidades para concientizar a los adolescentes sobre la importancia de la prevención de las ITS y promover conductas sexuales responsables para tener un impacto positivo. en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes contribuyendo a la reducción de la incidencia de ITS tanto en el Perú como a nivel mundial. Por tanto, nuestro proyecto de intervención educativa busca promover en la I.E Miguel Graú la prevención y educación en ITS como ejes fundamentales para proteger la salud sexual y reproductiva de los adolescentes y prevenir complicaciones a largo plazo; promover conductas sexuales responsables, empoderar a los adolescentes para tomar decisiones informadas sobre su salud sexual y reproductiva, que les permita cuidar de sí mismos y de sus parejas, reducción de estigmas y tabúes asociados con las ITS, fomentar un ambiente de apertura y comprensión en torno a estos temas y contribuir a la salud pública en general al reducir la transmisión de estas infecciones en la comunidad para así disminuir la carga en los sistemas de salud y lograr la construcción de una sociedad más informada y saludable en el futuro.