Proyecto pedagógico integrador, una estrategia de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de competencias en la formación del ingeniero en software
Descripción del Articulo
Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de l...
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| Formato: | objeto de conferencia |
| Fecha de Publicación: | 2011 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1015 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/1015 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Competencias Proyecto pedagógico integrador Ingeniería del software Enseñanza Aprendizaje Competences Pedagogic project integrator Software engineering Teaching Learning |
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Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de los resultados del Proyecto C-Pro (C-PRO – Intervención en la promoción – Competencias para el progreso Curricular y empresarial); el cual fue un proyecto elegido para ser financiado durante la Primera Convocatoria del Programa Europeo Alfa III. Los socios del proyecto fueron: La Universidade Católica Portuguesa, Portugal; la Fundación General de la Universidad de Valladolid, España; la Universidad Austral, Argentina; la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, Colombia; la Universidad José Cecilio del Valle, Honduras y la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. |
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Vargas A., Fabio A.Acosta G., Jaime A.2017-06-28T14:05:12Z2017-06-28T14:05:12Z2011-11https://hdl.handle.net/20.500.11818/1015Ponencia que se llevó a cabo durante la Conferencia Internacional “Responsabilidad Social y Desarrollo en la Educación Superior: Latinoamérica y Europa” – 1era Edición, los días 30 de Noviembre y 1ero Diciembre del 2011 en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú. Esta Conferencia fue uno de los resultados del Proyecto C-Pro (C-PRO – Intervención en la promoción – Competencias para el progreso Curricular y empresarial); el cual fue un proyecto elegido para ser financiado durante la Primera Convocatoria del Programa Europeo Alfa III. Los socios del proyecto fueron: La Universidade Católica Portuguesa, Portugal; la Fundación General de la Universidad de Valladolid, España; la Universidad Austral, Argentina; la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, Colombia; la Universidad José Cecilio del Valle, Honduras y la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Perú.Una estrategia pedagógica para afianzar el conocimiento en los estudiantes de Ingeniería en Software es permitir la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo mediante el Proyecto Pedagógico Integrador en cada nivel de formación. El proyecto, permite desarrollar competencias de mayor nivel abordadas en los perfiles profesionales y ocupacionales definidos en el programa y que mediante el ejercicio de un proceso metodológico y práctico aborde a la luz de un eje articulador un problema a resolver con base en la interacción con el sector productivo o en su defecto una necesidad de un estudio académico surgido de las líneas de investigación del programa. Esta estrategia genera en el estudiante la capacidad de resolver situaciones para cada etapa del ciclo de vida del software, permite indagar situaciones específicas, desarrolla la capacidad de abstracción, propicia en el aula la investigación aplicada desde la formación profesional y fortalece el trabajo independiente.spaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVCompetenciasProyecto pedagógico integradorIngeniería del softwareEnseñanzaAprendizajeCompetencesPedagogic project integratorSoftware engineeringTeachingLearningProyecto pedagógico integrador, una estrategia de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de competencias en la formación del ingeniero en softwarePedagogic project integrator, a teaching strategy for developing learning competences in software engineering educationinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectTHUMBNAILProyecto pedagogico Intergrador.pdf.jpgProyecto pedagogico Intergrador.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25707https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/21fe150b-4b2e-40ad-96b9-4571c9d42e31/contenta90c23f0a94b6671cf0ac59273fd2589MD511ORIGINALProyecto pedagogico Intergrador.pdfProyecto pedagogico Intergrador.pdfapplication/pdf4273815https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/88d28081-ea16-4db7-b3da-c76cb2fa270e/contentdad61b56a3abd9ca5f490fd8cae31a28MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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Nota importante:
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