Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo
Descripción del Articulo
Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcil...
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | objeto de conferencia |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/677 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/677 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ingeniería de Sistemas Computación Computer sciences Objetos de aprendizaje Pizarra digital interactiva E-learning Web 2.0 Redes sociales Learning objects Interactive whiteboard Social Networking |
| id |
UIGV_b922189b996c4f2b5713b8385aaf045a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/677 |
| network_acronym_str |
UIGV |
| network_name_str |
UIGV-Institucional |
| repository_id_str |
4817 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| title |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| spellingShingle |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo Goyes, Andres H. Ingeniería de Sistemas Computación Computer sciences Objetos de aprendizaje Pizarra digital interactiva E-learning Web 2.0 Redes sociales Learning objects Interactive whiteboard Social Networking |
| title_short |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| title_full |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| title_fullStr |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| title_full_unstemmed |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| title_sort |
Propuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismo |
| author |
Goyes, Andres H. |
| author_facet |
Goyes, Andres H. Sandoval, Oscar J. Ramírez-Gonzalez, Gustavo Chantre, Ángela R. Fuentes, Gustavo A. |
| author_role |
author |
| author2 |
Sandoval, Oscar J. Ramírez-Gonzalez, Gustavo Chantre, Ángela R. Fuentes, Gustavo A. |
| author2_role |
author author author author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Goyes, Andres H. Sandoval, Oscar J. Ramírez-Gonzalez, Gustavo Chantre, Ángela R. Fuentes, Gustavo A. |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Ingeniería de Sistemas Computación Computer sciences Objetos de aprendizaje Pizarra digital interactiva E-learning Web 2.0 Redes sociales Learning objects Interactive whiteboard Social Networking |
| topic |
Ingeniería de Sistemas Computación Computer sciences Objetos de aprendizaje Pizarra digital interactiva E-learning Web 2.0 Redes sociales Learning objects Interactive whiteboard Social Networking |
| description |
Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-06-20T13:36:15Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-06-20T13:36:15Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2014-10 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| format |
conferenceObject |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/677 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.11818/677 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega Repositorio Institucional - UIGV |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UIGV-Institucional instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega instacron:UIGV |
| instname_str |
Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| instacron_str |
UIGV |
| institution |
UIGV |
| reponame_str |
UIGV-Institucional |
| collection |
UIGV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/986a696f-d8d2-4d4c-a636-933266a3368e/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d26bb72b-3d15-4a9f-9fe1-a07ef0ab7eb2/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/17ee70c5-fd6e-4d6e-a728-e22f1b68bf06/content https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9f6e6ecb-b7fd-4bc0-9775-14aefe3cb9ce/content |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
491c0c2edf8148ee8ed758df56116ed4 ac2d49e477a6bc080fec2167ae89f888 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e44d910cbff885e3e407dda5c0e0fb4d |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uigv.edu.pe |
| _version_ |
1835829093193482240 |
| spelling |
Goyes, Andres H.Sandoval, Oscar J.Ramírez-Gonzalez, GustavoChantre, Ángela R.Fuentes, Gustavo A.2017-06-20T13:36:15Z2017-06-20T13:36:15Z2014-10https://hdl.handle.net/20.500.11818/677Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.La producción de material educativo, en la actualidad, es uno de los temas de investigación que genera mayor interés en el campo del aprendizaje, ya que éste es muy complejo, además de que su adecuada práctica puede economizar tiempo, dinero y mejorar su calidad, teniendo en cuenta la sociedad actual de la información y el protagonismo fuertemente marcado en todos sus ámbitos. Se crea la necesidad de generar nuevas estrategias para optimizar y de alguna manera captar la atención de los estudiantes. En este artículo, se realiza una propuesta para la creación de objetos de aprendizaje estándar para un caso específico del Profesional en Turismo de la Universidad del Cauca. El modelo propuesto se divide en cuatro partes, que corresponden a las secciones del presente artículo, de las cuales la primera trata los fundamentos teóricos necesarios para la construcción de objetos de aprendizaje y sus estándares; la segunda parte que plantea una metodología para la creación de objetos de aprendizaje estándar. En ella se presentan las fases que componen el proceso secuencial lineal para la obtención de SLO. Continuando con una tercera parte en la cual se esbozan escenarios posibles para la realización de experiencias educativas y, finalmente, se propone un ecosistema en el cual se desenvuelve el uso de la metodología.spaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVIngeniería de SistemasComputaciónComputer sciencesObjetos de aprendizajePizarra digital interactivaE-learningWeb 2.0Redes socialesLearning objectsInteractive whiteboardSocial NetworkingPropuesta para la creación de objetos de aprendizaje utilizando la PDI, caso enseñanza profesional en turismoinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectTHUMBNAILCOMTEL-2014-151-159.pdf.jpgCOMTEL-2014-151-159.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg32333https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/986a696f-d8d2-4d4c-a636-933266a3368e/content491c0c2edf8148ee8ed758df56116ed4MD58ORIGINALCOMTEL-2014-151-159.pdfCOMTEL-2014-151-159.pdfapplication/pdf497146https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d26bb72b-3d15-4a9f-9fe1-a07ef0ab7eb2/contentac2d49e477a6bc080fec2167ae89f888MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/17ee70c5-fd6e-4d6e-a728-e22f1b68bf06/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTCOMTEL-2014-151-159.pdf.txtCOMTEL-2014-151-159.pdf.txtExtracted texttext/plain45729https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9f6e6ecb-b7fd-4bc0-9775-14aefe3cb9ce/contente44d910cbff885e3e407dda5c0e0fb4dMD5720.500.11818/677oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/6772024-10-11 20:55:34.127open.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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 |
| score |
13.959421 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
