Experiencia profesional en el área de psicología educativa de un centro de rehabilitación integral
Descripción del Articulo
El centro Especializado en Rehabilitación Integral dedicada a la salud física, emocional y mental cuenta con diversas áreas para su diagnóstico y tratamiento, a través de una atención integral prestando sus servicios a diferentes colegios privados y al público en general. Durante las prácticas profe...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/6269 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/6269 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desarrollo psicomotor Rehabilitación Integral Preescolar Coordinación Lenguaje |
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Vera Cortegana, Ramón InocenteMercedes Medina, Mayra Victoria2022-05-26T16:17:00Z2022-05-26T16:17:00Z2022-05-26https://hdl.handle.net/20.500.11818/6269El centro Especializado en Rehabilitación Integral dedicada a la salud física, emocional y mental cuenta con diversas áreas para su diagnóstico y tratamiento, a través de una atención integral prestando sus servicios a diferentes colegios privados y al público en general. Durante las prácticas profesionales se realizaron funciones de atención psicológica tanto a niños como adolescentes en el área educativa. En el mes de agosto se evaluó a un grupo de niños del nivel inicial de ambos sexos de un centro educativo particular para determinar el nivel de desarrollo psicomotor en su etapa preescolar en sus tres áreas fundamentales como es en la Motricidad, Coordinación y Lenguaje, usando la prueba de desarrollo psicomotor – TEPSI para la evaluación individual de cada niño. Posteriormente se elaboró un plan de intervención con el objetivo de mejorar la motricidad en la primera infancia con actividades que se adecúen a las necesidades del centro educativo y se incluyan en su plan de trabajo del colegio.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVDesarrollo psicomotorRehabilitación IntegralPreescolarCoordinaciónLenguajeExperiencia profesional en el área de psicología educativa de un centro de rehabilitación integralinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo SocialTítulo profesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaORIGINALTSP Mercedes.pdfTSP Mercedes.pdfapplication/pdf3594816https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a4f4bf53-85bd-4de6-864c-c0917fb590cc/contentde9221e19f535f7dcd08c00f811cf432MD51Autoriza Reposit Mercedes.pdfAutoriza Reposit Mercedes.pdfapplication/pdf248876https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/847d57ca-9ab4-432c-9540-1a5aaea5b6b4/content2f42fef23b1ea1c159f2cbb8cd0a1666MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bdac7597-85b8-4d42-a05f-ac01d0882f96/content8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c9be2fa1-a188-4b16-8829-c04ed4bf2a71/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTSP Mercedes.pdf.txtTSP Mercedes.pdf.txtExtracted texttext/plain83867https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3eabe8bb-1ba7-478a-88ef-6bcf5ee64564/content693e9b7c9d74e3bc924b2e4722d5f245MD55Autoriza Reposit Mercedes.pdf.txtAutoriza Reposit Mercedes.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6b9de8fc-817c-4edc-a93d-921e7cd6bf71/content68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD57THUMBNAILTSP Mercedes.pdf.jpgTSP Mercedes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1460https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a92061b2-93dd-4e6c-8e20-69db625cc312/contentc2bdab09ff0e0a26dea1763d5216948aMD56Autoriza Reposit Mercedes.pdf.jpgAutoriza Reposit Mercedes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1628https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e43bc0d1-a7ac-4576-980d-0a4be3c5efce/content98d9afcc91859c5d3664d9eb12971885MD5820.500.11818/6269oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/62692022-05-27 03:01:42.396https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.pe |
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El centro Especializado en Rehabilitación Integral dedicada a la salud física, emocional y mental cuenta con diversas áreas para su diagnóstico y tratamiento, a través de una atención integral prestando sus servicios a diferentes colegios privados y al público en general. Durante las prácticas profesionales se realizaron funciones de atención psicológica tanto a niños como adolescentes en el área educativa. En el mes de agosto se evaluó a un grupo de niños del nivel inicial de ambos sexos de un centro educativo particular para determinar el nivel de desarrollo psicomotor en su etapa preescolar en sus tres áreas fundamentales como es en la Motricidad, Coordinación y Lenguaje, usando la prueba de desarrollo psicomotor – TEPSI para la evaluación individual de cada niño. Posteriormente se elaboró un plan de intervención con el objetivo de mejorar la motricidad en la primera infancia con actividades que se adecúen a las necesidades del centro educativo y se incluyan en su plan de trabajo del colegio. |
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