Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje

Descripción del Articulo

Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcil...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Coral, Marco A., Jordán, Martha
Formato: objeto de conferencia
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/690
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/690
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ingeniería de Sistemas
Computación
Aprendizaje
Formación profesional
Modelos de diseño instruccional
Contenidos pedagógicos
Educación a distancia
E-learning
B-learning
Competencias
Computer sciences
Models of instructional design
Educational content
Distance education
Competencies
id UIGV_5d76493744a4915eddb69e2668460e60
oai_identifier_str oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/690
network_acronym_str UIGV
network_name_str UIGV-Institucional
repository_id_str 4817
dc.title.es_PE.fl_str_mv Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
title Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
spellingShingle Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
Coral, Marco A.
Ingeniería de Sistemas
Computación
Aprendizaje
Formación profesional
Modelos de diseño instruccional
Contenidos pedagógicos
Educación a distancia
E-learning
B-learning
Competencias
Computer sciences
Models of instructional design
Educational content
Distance education
Competencies
title_short Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
title_full Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
title_fullStr Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
title_full_unstemmed Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
title_sort Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
author Coral, Marco A.
author_facet Coral, Marco A.
Jordán, Martha
author_role author
author2 Jordán, Martha
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Coral, Marco A.
Jordán, Martha
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Ingeniería de Sistemas
Computación
Aprendizaje
Formación profesional
Modelos de diseño instruccional
Contenidos pedagógicos
Educación a distancia
E-learning
B-learning
Competencias
Computer sciences
Models of instructional design
Educational content
Distance education
Competencies
topic Ingeniería de Sistemas
Computación
Aprendizaje
Formación profesional
Modelos de diseño instruccional
Contenidos pedagógicos
Educación a distancia
E-learning
B-learning
Competencias
Computer sciences
Models of instructional design
Educational content
Distance education
Competencies
description Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-06-20T16:02:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-06-20T16:02:38Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014-10
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.11818/690
url https://hdl.handle.net/20.500.11818/690
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio Institucional - UIGV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UIGV-Institucional
instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron:UIGV
instname_str Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron_str UIGV
institution UIGV
reponame_str UIGV-Institucional
collection UIGV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9fe8e59a-bcef-4226-8549-70f456921b8a/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3761458d-4b3f-4c21-bfab-9b457d5e1994/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7bdc895a-2865-402c-b369-d27a3fb73d61/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6dbb61a3-df17-4358-aff0-5bd27a4e64cf/content
bitstream.checksum.fl_str_mv 35e760561bf41fbddffdae8613170131
4fba2d8d57ef88ea2e4718e65b17ed2f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f004f11377159ee6b8bf099e112d4983
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uigv.edu.pe
_version_ 1835829168898572288
spelling Coral, Marco A.Jordán, Martha2017-06-20T16:02:38Z2017-06-20T16:02:38Z2014-10https://hdl.handle.net/20.500.11818/690Presentación que se llevó a cabo durante el VI Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2014 del 22 al 25 de octubre de 2014 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.El Diseño Instruccional puede entenderse como un proceso ordenado y sistemático sobre el cual se plasman una serie de actividades, orientadas al desarrollo de programas educativos tanto presenciales como no presenciales. Para las instituciones que manejan estos rubros, es importante utilizar modelos de diseño instruccional (MDI) que les permitan desarrollar programas con contenidos pedagógicos adecuados a la enseñanza que quieran impartir. Los programas de educación a distancia, sean de tipo e-learning o b-learning, ofrecen una oportunidad de desarrollo para nuevos modelos que contemplen el uso de herramientas tecnológicas como medios de enseñanza. El presente trabajo propone un modelo de diseño Instruccional basado en competencias para la elaboración de programas a distancia, se toma como base los principios institucionales y los objetivos de instrucción para definir un modelo, que incorpora las nuevas tecnologías a las prácticas educacionales que se imparten bajo estas modalidades de enseñanza.spaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVIngeniería de SistemasComputaciónAprendizajeFormación profesionalModelos de diseño instruccionalContenidos pedagógicosEducación a distanciaE-learningB-learningCompetenciasComputer sciencesModels of instructional designEducational contentDistance educationCompetenciesUn modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectTHUMBNAILCOMTEL-2014-Paper7.pdf.jpgCOMTEL-2014-Paper7.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg31069https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9fe8e59a-bcef-4226-8549-70f456921b8a/content35e760561bf41fbddffdae8613170131MD58ORIGINALCOMTEL-2014-Paper7.pdfCOMTEL-2014-Paper7.pdfapplication/pdf405756https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3761458d-4b3f-4c21-bfab-9b457d5e1994/content4fba2d8d57ef88ea2e4718e65b17ed2fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7bdc895a-2865-402c-b369-d27a3fb73d61/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTCOMTEL-2014-Paper7.pdf.txtCOMTEL-2014-Paper7.pdf.txtExtracted texttext/plain39226https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6dbb61a3-df17-4358-aff0-5bd27a4e64cf/contentf004f11377159ee6b8bf099e112d4983MD5720.500.11818/690oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/6902024-10-11 20:55:55.804open.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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
score 13.92416
Un modelo de diseño instruccional para desarrollar programas virtuales de enseñanza-aprendizaje
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares