Violencia escolar en estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria de la institución educativa parroquial “San Martín de Porres”- Acarí

• Autor: Rodríguez Vásquez, Paulino
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/2372
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/2372
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia escolar; Estudiantes; Educación; Violencia verbal; Familia y profesores; School violence; Students; Education; Verbal violence; Family and teachers

La presente investigación es de diseño cuantitativo no experimental de tipo transversal descriptivo, tiene como objetivo general determinar el nivel de violencia escolar entre los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria, de la Institución Educativa Parroquial “San Martin de Porres” – Acarí. La muestra estuvo conformada por 58 estudiantes. El instrumento que se utilizó fue el cuestionario, violencia escolar en estudiantes de secundaria (CUVE3-ESO) escala tipo Likert de 1 a 5 opciones de respuesta; comprendiendo las edades entre 12 a 19 años. Los resultados fueron, que el 62% muestra violencia escolar alta, mientras que el 21% un nivel medio y el 17% nivel bajo. Las dimensiones que mostraron niveles más altos fueron: violencia verbal, disrupción en el aula y exclusión social. Por lo cual, se elaboró un programa “alto a la violencia” que estuvo compuesto por 14 secciones, para disminuir la violencia escolar