El acoso escolar en estudiantes del primer año de Secundaria del Colegio Trilce del distrito de Comas - periodo 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo establecer el nivel del acoso escolar en estudiantes del primer año de Secundaria del Colegio Trilce del distrito de Comas - periodo 2019. Dicho estudio pertenece a una investigación de tipo descriptiva, de nivel básica con un enfoque cuantitativo de acu...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/5001 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/5001 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Acoso escolar, estudiantes, agresores, victimas, espectadores |
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Flores Hernández, Guisella Elizabeth2020-02-20T17:28:13Z2020-02-20T17:28:13Z2020-02-20https://hdl.handle.net/20.500.11818/5001La presente investigación tiene como objetivo establecer el nivel del acoso escolar en estudiantes del primer año de Secundaria del Colegio Trilce del distrito de Comas - periodo 2019. Dicho estudio pertenece a una investigación de tipo descriptiva, de nivel básica con un enfoque cuantitativo de acuerdo a los datos manejados. La población a quienes se les realizo esta investigación está representada por 148 alumnos del primer año de secundaria del colegio Trilce de Comas. Se tomó la muestra del total de los alumnos que conforman dicho grado. Para poder encontrar conductas de riesgo entre víctimas, agresores y espectadores, se empleó la técnica de recolección de datos, el instrumento utilizado fue Auto-test de Cisneros de Acoso Escolar. Se concluye que el acoso escolar en los estudiantes de 1er año del colegio Trilce de Comas es de nivel medio con un porcentaje del 68%, ante estos resultados se determina que se necesita encontrar mecanismos que puedan mejorar la convivencia entre los pares y reconocer los generadores entre los alumnos que presentan conductas inadecuadas.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Inca Garcilaso de la Vegainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/Universidad Inca Garcilaso de la VegaRepositorio Institucional - UIGVreponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVAcoso escolar, estudiantes, agresores, victimas, espectadoresEl acoso escolar en estudiantes del primer año de Secundaria del Colegio Trilce del distrito de Comas - periodo 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo SocialTítulo profesionalPsicologíaLicenciada en PsicologíaORIGINALTRSUFICIENCIA_FLORES HERNÁNDEZ.pdfTRSUFICIENCIA_FLORES HERNÁNDEZ.pdfapplication/pdf1915859https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2e1e810b-587e-45c2-b138-d757e61a252e/content2dc4c47467c4bded116f28f243fb271bMD51AUTORIZA_FLORES HERNÁNDEZ.pdfAUTORIZA_FLORES HERNÁNDEZ.pdfapplication/pdf329291https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e141480d-c742-49a8-b63a-c1661b07a198/content5635c0207120ff4448146d1275483731MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8c2fc7af-0651-4b72-bf5e-4933bb144c62/content8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1b209c74-7133-4aed-a61b-04dcea6f9db1/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTRSUFICIENCIA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.txtTRSUFICIENCIA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain138355https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6abf82bb-9717-4ec1-b072-c8111bbb0b18/content1705e9b528c8e598f1ed25a33bb95a64MD55AUTORIZA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.txtAUTORIZA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0618bd8a-982a-420c-b3d1-9e034f73451a/content68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD57THUMBNAILTRSUFICIENCIA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.jpgTRSUFICIENCIA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1385https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fac8cf0c-f632-432a-8a7b-24b9c6a7b4d8/content997a6dd0bbdc58d3d18a4ea691ad653dMD56AUTORIZA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.jpgAUTORIZA_FLORES HERNÁNDEZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1525https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b1966cb0-40d5-4ffc-bcdf-8d637cb332ad/contentbd2eb499465fe4df5da4f34ec991dd5fMD5820.500.11818/5001oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/50012020-02-21 03:02:05.679https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.pe |
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La presente investigación tiene como objetivo establecer el nivel del acoso escolar en estudiantes del primer año de Secundaria del Colegio Trilce del distrito de Comas - periodo 2019. Dicho estudio pertenece a una investigación de tipo descriptiva, de nivel básica con un enfoque cuantitativo de acuerdo a los datos manejados. La población a quienes se les realizo esta investigación está representada por 148 alumnos del primer año de secundaria del colegio Trilce de Comas. Se tomó la muestra del total de los alumnos que conforman dicho grado. Para poder encontrar conductas de riesgo entre víctimas, agresores y espectadores, se empleó la técnica de recolección de datos, el instrumento utilizado fue Auto-test de Cisneros de Acoso Escolar. Se concluye que el acoso escolar en los estudiantes de 1er año del colegio Trilce de Comas es de nivel medio con un porcentaje del 68%, ante estos resultados se determina que se necesita encontrar mecanismos que puedan mejorar la convivencia entre los pares y reconocer los generadores entre los alumnos que presentan conductas inadecuadas. |
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