Influencia del entorno familiar, en el rendimiento escolar en niños de 3 años de laI.E. Tahuantinsuyo 390-3 en el año 2022

• Autor: Gonzales Lermo, Elizabeth Katherine
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
• Repositorio: UIGV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/7153
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.11818/7153
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: estilo de crianza; rendimiento escolar; familia; estado emocional; participación docente

Los padres de familia son las principales fuentes de energía de sus hijos, por lo cual se verá reflejado en la personalidad que demuestre cada niño y niña. Dúrate muchos años los conflictos familiares han entorpecido el desarrollo de los infantes, teniendocomo consecuencia problemas en la etapa escolar, causando bajo rendimiento, perjudicando la conducta y su estado emocional, generándole timidez, desconfianza, temor, entre otros. Es ahí la importancia de hacer énfasis en dicho tema, si bien es cierto, los maestros nopodemos cambiarle la vida a los niños y niñas, pero si podemos ayudar que sucondición mejore de manera progresiva, a través de un trabajo en conjunto con todala comunidad educativa, realizando charlas a los docentes, trabajar de la mano conel departamento de psicología y concientizando a los padres de familia, tenido unacomunicación contante y dándole pautas de como intervenir y mejorar la condiciónde como criar a sus hijos. El objetivo de este trabajo es hacerle conocer a los padres, la importancia del climafamiliar y la forma de crianza influye de manera directa a sus los hijos y que aquellotiene consecuencias perjudiciales a nivel académico y emocionales.