Programa educativo “FE” para conocer sobre la prevención de anemia en beneficiarias del vaso de leche, Huancán- 2025
Descripción del Articulo
El objetivo de la siguiente investigación es determinar la influencia del programa educativo “FE" sobre el conocimiento de la prevención de anemia ferropénica en beneficiarias del vaso de leche, Huancan - 2025. Como método, se utilizó el diseño preexperimental, de corte longitudinal, prospectiv...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2585 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14140/2585 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa educativo “FE" anemia beneficiarias del vaso de leche. http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 |
| Sumario: | El objetivo de la siguiente investigación es determinar la influencia del programa educativo “FE" sobre el conocimiento de la prevención de anemia ferropénica en beneficiarias del vaso de leche, Huancan - 2025. Como método, se utilizó el diseño preexperimental, de corte longitudinal, prospectivo y analítico. La población estuvo compuesta por 35 beneficiarias del vaso de leche. Los resultados concernientes al conocimiento de la anemia; en el pre test, 16 beneficiarias (45,7%) conocían el concepto de la anemia, mientras que en el pos test este porcentaje aumentó a 34 beneficiarias (97,1%). En conclusión, se determinó que el programa educativo “FE” tuvo una influencia estadísticamente significativa en el nivel de conocimiento sobre la prevención de la anemia ferropénica en las beneficiarias del programa Vaso de Leche, Huancan – 2025. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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