Grado de conocimiento de la suplementación con sulfato ferroso en las gestantes del Centro de Salud David Guerrero Duarte – Concepción
Descripción del Articulo
El objetivo es evaluar el grado de conocimiento de la suplementación con sulfato ferroso en las gestantes del Centro de Salud David Guerrero Duarte – Concepción, como metodología es de tipo básico, de nivel descriptivo y se utilizó el diseño no experimental, transversal y prospectivo, realizado en u...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/1498 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/1498 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Grado de conocimiento Sulfato ferroso Gestantes http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 |
| Sumario: | El objetivo es evaluar el grado de conocimiento de la suplementación con sulfato ferroso en las gestantes del Centro de Salud David Guerrero Duarte – Concepción, como metodología es de tipo básico, de nivel descriptivo y se utilizó el diseño no experimental, transversal y prospectivo, realizado en una muestra de 85 gestantes, empleando como instrumento el cuestionario y como técnica la encuesta. En conclusión, se encontró un conocimiento de grado regular sobre el sulfato ferroso, ya sea en la dimensión global del conocimiento, importancia y administración del medicamento, aplicado en mujeres embarazadas del Centro de Salud David Guerrero Duarte del distrito de Concepción. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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