Nivel de conocimiento sobre enfermedades bucodentales en adolescentes de una institución educativa de huancayo, 2025
Descripción del Articulo
El objetivo fue determinar el nivel de conocimiento de enfermedades bucodentales en adolescentes de una institución educativa de Huancayo, 2025. el metodo fue de tipo básico, observacional, transversal, y prospectivo. La muestra estuvo conformada por 82 adolescentes, se uso encuesta para la recolecc...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2631 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14140/2631 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Caries Gingivitis Bucodental http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | El objetivo fue determinar el nivel de conocimiento de enfermedades bucodentales en adolescentes de una institución educativa de Huancayo, 2025. el metodo fue de tipo básico, observacional, transversal, y prospectivo. La muestra estuvo conformada por 82 adolescentes, se uso encuesta para la recolección de datos por medio de un cuestionario. Los resultados que el 3% presenta un buen nivel de conocimiento, el 67 % fue regular, y un 30 % un nivel malo. El 23 % de adolescentes tienen buen conocimiento de caries, un 67 % regular y el 10 % presentó un nivel malo. De la misma manera, el 10 % tiene buen conocimiento de gingivitis , el 43 % es regular, y un 47 % malo; En conclusión el nivel de conocimiento sobre enfermedades bucodentales en adolescentes de una institución educativa de Huancayo, 2025 es malo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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