Autoeficacia académica y burnout académico como predictores de la satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

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El objetivo de este estudio determinar si la autoeficacia académica y burnout académico predicen la satisfacción con los estudios en universitarios de Lima Metropolitana. Se llevó a cabo una investigación de diseño predictivo transversal, utilizando un muestreo no probabilístico intencional que invo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Núñez Romero, Jaime
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
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description El objetivo de este estudio determinar si la autoeficacia académica y burnout académico predicen la satisfacción con los estudios en universitarios de Lima Metropolitana. Se llevó a cabo una investigación de diseño predictivo transversal, utilizando un muestreo no probabilístico intencional que involucró la participación voluntaria de 529 estudiantes universitarios cuyas edades estaban comprendidas entre 17 y 38 años (M = 20,12 y DS = 3,32). Para la medición se empleó Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas, cuestionario para evaluar burnout académico y la Escala de Satisfacción con los Estudios. Los resultados del análisis de regresión lineal múltiple indicaron que la autoeficacia académica, agotamiento emocional, cinismo y eficacia académica son predictores significativos del 32,9% de la variable de satisfacción con los estudios.
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Los resultados del análisis de regresión lineal múltiple indicaron que la autoeficacia académica, agotamiento emocional, cinismo y eficacia académica son predictores significativos del 32,9% de la variable de satisfacción con los estudios.LIMAEscuela de PosgradoTeorías, métodos, organización y planificación de la educaciónapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/Autoeficacia académicaBurnout académicoSatisfacción estudiantilUniversitarios peruanoshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Autoeficacia académica y burnout académico como predictores de la satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia UniversitariaUniversidad Peruana Unión. 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Autoeficacia académica y burnout académico como predictores de la satisfacción con los estudios en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
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