Propuesta de actividades para el desarrollo del componente léxico-semántico en niños de 5 años en contexto urbano-marginal
Descripción del Articulo
La tesis surge de una problemática observada en la ciudad de Piura sobre la diferencia de nivel del lenguaje en el componente léxico-semántico en niños de inicial, siendo un factor influyente el contexto socioeconómico. Frente a ello se hace necesario una propuesta de actividades que desarrolle dich...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad de Piura |
Repositorio: | UDEP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/6770 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11042/6770 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Niños -- Lenguaje -- Educación preescolar Niños -- Condiciones sociales Adquisición del lenguaje -- Educación preescolar Español (Lengua) -- Lexicografía -- Educación preescolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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La tesis surge de una problemática observada en la ciudad de Piura sobre la diferencia de nivel del lenguaje en el componente léxico-semántico en niños de inicial, siendo un factor influyente el contexto socioeconómico. Frente a ello se hace necesario una propuesta de actividades que desarrolle dicho componente con materiales de bajo costo y accesibles, ya que está dirigida a escuelas en contextos urbano-marginales. La investigación es cualitativa y descriptiva, en ella se realiza un análisis de investigaciones acerca de la influencia del nivel socioeconómico sobre el desarrollo del lenguaje, se describe el desarrollo del lenguaje y los distintos tipos de materiales que pueden ser utilizados para actividades educativas seleccionando los más accesibles. Para los objetivos de las actividades se utiliza como base teorías del lenguaje tradicionales, los desempeños propuestos por el Currículo Nacional y los aspectos del componente léxico-semántico. Este trabajo está dirigido a educadores que busquen desarrollar el componente léxico-semántico del lenguaje a través de actividades lúdicas con materiales de bajo costo. |
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La investigación es cualitativa y descriptiva, en ella se realiza un análisis de investigaciones acerca de la influencia del nivel socioeconómico sobre el desarrollo del lenguaje, se describe el desarrollo del lenguaje y los distintos tipos de materiales que pueden ser utilizados para actividades educativas seleccionando los más accesibles. Para los objetivos de las actividades se utiliza como base teorías del lenguaje tradicionales, los desempeños propuestos por el Currículo Nacional y los aspectos del componente léxico-semántico. Este trabajo está dirigido a educadores que busquen desarrollar el componente léxico-semántico del lenguaje a través de actividades lúdicas con materiales de bajo costo.application/pdfspaUniversidad de PiuraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad de PiuraRepositorio Institucional Pirhua - UDEPreponame:UDEP-Institucionalinstname:Universidad de Piurainstacron:UDEPNiños -- Lenguaje -- Educación preescolarNiños -- Condiciones socialesAdquisición del lenguaje -- Educación preescolarEspañol (Lengua) -- Lexicografía -- Educación preescolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta de actividades para el desarrollo del componente léxico-semántico en niños de 5 años en contexto urbano-marginalinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en Educación con mención en Teorías y Gestión EducativaUniversidad de Piura. 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Presencial (Lima)72778301https://orcid.org/0000-0002-3114-179209750965https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro191667Alcalá Adrianzén, Gabriela VerónicaLema León, Milena DanielaUgaz Santiváñez, María LuceroORIGINALMAE_EDUC_TyGE-L_041.pdfMAE_EDUC_TyGE-L_041.pdfapplication/pdf1816020https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bf1781b9-f67a-447e-8202-96df5b755cc2/download3e0ce9393cffef39739d66e8986d8c17MD51Autorización_Távara Távara.pdf.pdfapplication/pdf424652https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f320d97b-0fa2-4e0c-a1cc-2e37102eedce/downloadbe889fef898d009dd43553b138f39684MD53Reporte_Távara Távara.pdf.pdfapplication/pdf2223199https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a268559-d600-43d5-86b7-94627e0df28b/download7afbdec0cc61b3e9f074d4af1ed1222eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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