La historieta como recurso didáctico para fortalecer la comprensión lectora y la producción de textos en los estudiantes del 1.er grado de educación secundaria

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El trabajo tiene como objetivo sistematizar la propuesta pedagógica implementada a través de una experiencia de aprendizaje que utiliza la historieta como herramienta didáctica para fortalecer la comprensión lectora y la producción de textos en los estudiantes de primer grado de educación secundaria...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Dioses Quevedo, Karina del Rosio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/6999
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/6999
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión de lectura -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria)
Tiras cómicas, historietas, etc.
Estrategias de aprendizaje -- Educación secundaria
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description El trabajo tiene como objetivo sistematizar la propuesta pedagógica implementada a través de una experiencia de aprendizaje que utiliza la historieta como herramienta didáctica para fortalecer la comprensión lectora y la producción de textos en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Castilla ubicado en el distrito de Pueblo Nuevo de Colán, provincia de Paita (Piura, Perú). La problemática que se aborda es la deficiencia en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en el área de comunicación, debido al escaso hábito de lectura, el uso limitado de libros de texto y las deficiencias en el desarrollo de actividades de comprensión y producción de textos, lo cual ha llevado a una capacidad insuficiente para inferir, interpretar y producir textos. El trabajo se sustenta en fundamentos teóricos relevantes relacionados con la comprensión lectora y la producción de textos utilizando a la historieta como recurso didáctico. La implementación de la experiencia de aprendizaje ha generado logros positivos en los estudiantes, que se traduce en la mejora de las competencias comunicativas a través de una participación activa en las diferentes actividades desarrolladas, basadas en el análisis, comprensión y producción de textos, incremento de su vocabulario y mejoría en la ortografía. El desarrollo de esta propuesta pedagógica contribuye a mejorar la actuación docente respecto de la motivación a los estudiantes para el fortalecimiento del hábito de la lectura. Esta experiencia de aprendizaje estuvo orientada a superar dificultades relacionadas con la comprensión de textos, a través de la autoevaluación y la promoción de la práctica de la lectura crítica, mediante la realización de actividades que estimulan el análisis y la reflexión sobre diferentes perspectivas y argumentos. Además, ha sido una experiencia exitosa que puede ser replicada por otros docentes en sus aulas adaptando las actividades a su propio contexto.
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Piura, Perú.https://hdl.handle.net/11042/6999El trabajo tiene como objetivo sistematizar la propuesta pedagógica implementada a través de una experiencia de aprendizaje que utiliza la historieta como herramienta didáctica para fortalecer la comprensión lectora y la producción de textos en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Castilla ubicado en el distrito de Pueblo Nuevo de Colán, provincia de Paita (Piura, Perú). La problemática que se aborda es la deficiencia en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna en el área de comunicación, debido al escaso hábito de lectura, el uso limitado de libros de texto y las deficiencias en el desarrollo de actividades de comprensión y producción de textos, lo cual ha llevado a una capacidad insuficiente para inferir, interpretar y producir textos. 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Especialidad Lengua y LiteraturaFacultad de Ciencias de la EducaciónÁrea Departamental de Ciencias de la EducaciónÁrea de Lengua y Literatura03672951https://orcid.org/0000-0001-8565-7551https://orcid.org/0000-0002-7245-228Xhttps://orcid.org/0000-0002-1203-8992026741180286770202821636https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional121746Zapata Esteves, Marcos AugustoGuzmán Trelles, Luis EnriqueGarcía Gonzáles, CamiloORIGINALTSP_EDUC_2442.pdfArchivo principalapplication/pdf3241217https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4c67f5f9-0318-430f-999e-7245d0aee716/download74412cd0ada1706d04c9f34c02a22a95MD51Autorización_Dioses Quevedo.pdfAutorización de publicaciónapplication/pdf284755https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/776b03a8-7788-4989-a794-0613f9ae0373/downloadc109b3084678a75225304def165c1d1fMD52Reporte_Dioses Quevedo.pdfReporte Turnitinapplication/pdf3372656https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2bc743fb-c6f9-4fea-b7fa-ecc4f2a0fc5c/download0bf79da3d43d838c97845a8b58c4b68fMD53LICENSETEXTTSP_EDUC_2442.pdf.txtTSP_EDUC_2442.pdf.txtExtracted texttext/plain102086https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/10f322c2-a2f9-4581-b8a5-bc0d85639405/download13c616597fe689c496b08de6060070b5MD510Autorización_Dioses Quevedo.pdf.txtAutorización_Dioses Quevedo.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cba8b1a5-a3cf-451a-8aeb-1198df36a543/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD512Reporte_Dioses Quevedo.pdf.txtReporte_Dioses Quevedo.pdf.txtExtracted texttext/plain102055https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d9ca8da6-fcb0-4caa-be10-fe3c52426015/downloadfa234880db42d99245d230c26d0d828bMD514THUMBNAILTSP_EDUC_2442.pdf.jpgTSP_EDUC_2442.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21568https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f1345979-1d84-48b9-85f9-0f903ad18e22/downloada52127fa4b3cff4114b57e25f9f068e2MD511Autorización_Dioses Quevedo.pdf.jpgAutorización_Dioses Quevedo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg36712https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3515064c-d9e0-4f98-a729-64b277c5a38a/download064e91a3a5196aac03975ae0cec93d7aMD513Reporte_Dioses Quevedo.pdf.jpgReporte_Dioses Quevedo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25575https://pirhua.udep.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a5570221-524f-4ca8-ae5e-a2a72ae58ebe/downloadad26a0acaee9b51e9bbca620ec24f7b3MD51511042/6999oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/69992025-03-15 18:43:18.318https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://pirhua.udep.edu.peRepositorio Institucional Pirhuano-reply3@udep.edu.pe
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