Evaluación de impacto de soporte pedagógico 2016 y bancarización rural para campesinos en el Perú

Descripción del Articulo

El objetivo del trabajo es realizar un análisis de la evaluación de impacto de un programa público, que utiliza técnicas econométricas: Modelo de Diferencias en Diferencias, Modelo CITS y PSM. Adicionalmente, se revisa la aplicación de la metodología del Design Thinking al problema de la bancarizaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Romero Córdova, Merry
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/3766
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/3766
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad de la educación -- Evaluación -- Análisis
Econometría -- Aplicación
Crédito agrícola -- Análisis
Zonas rurales -- Agricultura -- Aspectos financieros
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