Factores asociados a la satisfacción en el trabajo de los directores de las instituciones educativas secundarias particulares del Distrito de Castilla - Piura

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La tesis tiene como objetivo conocer cuáles de los factores asociados a la satisfacción laboral de los directores de las instituciones educativas secundarias particulares del distrito de Castilla (Piura), y realizar una comparación de los niveles de satisfacción en el trabajo, para determinar de qué...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arévalo Reyes, Rodonaldo Alberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad de Piura
Repositorio:UDEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/3187
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11042/3187
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Directores de centros docentes -- Educación secundaria
Satisfacción en el trabajo
Escuelas privadas -- Educación secundaria
370.7
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description La tesis tiene como objetivo conocer cuáles de los factores asociados a la satisfacción laboral de los directores de las instituciones educativas secundarias particulares del distrito de Castilla (Piura), y realizar una comparación de los niveles de satisfacción en el trabajo, para determinar de qué forma un mayor nivel de satisfacción en el trabajo de los directores contribuye a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los educandos. La investigación es de diseño transversal, tipo de encuesta y aplicó una metodología cuantitativa a 28 directores de instituciones muy prestigiosas de gran arraigo popular como son: colegio "Don Bosco", "San Ignacio de Loyola", "Nuestra Señora del Tránsito", etc. Se determina que la población en estudio alcanza un nivel de satisfacción en sus trabajos "algo satisfechas" respecto a los factores de "realización profesional", "relaciones con los profesores" e "institución educativa". Por lo demás, se sienten insatisfechos respecto a los ámbitos "interacción director con alumnos" y "padres de familia", relación con los "equipos de docentes" y "departamentos educativos" y el "consejo escolar".
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