Gestión de recolección de los residuos sólidos y la capacitación en una economía circular para transformar los residuos orgánicos Ica 2021

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la gestión de recolección de los residuos sólidos y la capacitación en una economía circular para transformar los residuos orgánicos Ica 2021. Es aplicada, no experimental, descriptiva y transversal. Para el cuál se realizó una encuesta y acompa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hernandez Escalante, Pedro Raul
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/94782
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/94782
Nivel de acceso:acceso abierto
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description El trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la gestión de recolección de los residuos sólidos y la capacitación en una economía circular para transformar los residuos orgánicos Ica 2021. Es aplicada, no experimental, descriptiva y transversal. Para el cuál se realizó una encuesta y acompañamiento en los carros recolectores en rutas optimas. Los resultados encontrados para el diagnóstico de la recolección de los RRSS, luego de tomar el pretest y después de intervenir en charlas, talleres tanto para los directivos, así como para trabajadores, al post test, mejoró después de haber intervenido y obtuvo valores regular a bueno; para la mejora del recorrido en el recojo de los Residuos sólidos, hizo el acompañamiento a los camiones recolectores en 5 rutas técnicas, donde mejoraron la ruta y se cubre casi el 95%. Sobre el Conocimiento de la recolección y su posible transformación de los residuos sólidos en los hogares se ha determinado que pueden transformarse en un 30% como compost casero, un 26% puede ser usado para la producción del biogás (energía natural) , el 15% en humus, el 19% para la alimentación del ganado y para una posibilidad en la elaboración de alcohol en 5 % y otros componentes como producción de ácido láctico, lixiviados y energía,, además el valor probable de ingresos para cada poblador por venta de los residuos sólidos inorgánicos podría llegar a S/ 14.30 semanales. En conclusión, mejorando las rutas recojo de los residuos sólidos se mejora en forma integral el manejo de los residuos sólidos domiciliarios.
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Sobre el Conocimiento de la recolección y su posible transformación de los residuos sólidos en los hogares se ha determinado que pueden transformarse en un 30% como compost casero, un 26% puede ser usado para la producción del biogás (energía natural) , el 15% en humus, el 19% para la alimentación del ganado y para una posibilidad en la elaboración de alcohol en 5 % y otros componentes como producción de ácido láctico, lixiviados y energía,, además el valor probable de ingresos para cada poblador por venta de los residuos sólidos inorgánicos podría llegar a S/ 14.30 semanales. En conclusión, mejorando las rutas recojo de los residuos sólidos se mejora en forma integral el manejo de los residuos sólidos domiciliarios.Lima NorteEscuela de Ingeniería AmbientalTratamiento y Gestión de los ResiduosBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalDesarrollo económico, empleo y emprendimientoAgua limpia y saneamientoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVResiduos sólidosResiduos sólidos orgánicosGestión de residuoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00Gestión de recolección de los residuos sólidos y la capacitación en una economía circular para transformar los residuos orgánicos Ica 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniería AmbientalUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y ArquitecturaIngeniero Ambiental06082600https://orcid.org/0000-0001-7889-792847165921521066Espinoza Farfán, Eduardo RonaldSernaqué Auccahuasi, Fernando AntonioQuijano Pacheco, Wilber Samuelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHernandez_EPR-SD.pdfHernandez_EPR-SD.pdfapplication/pdf1403225https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/1/Hernandez_EPR-SD.pdfdc31d8719ae0d908f5e6298c0931815eMD51Hernandez_EPR.pdfHernandez_EPR.pdfapplication/pdf1422432https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/2/Hernandez_EPR.pdf490a13da094cd3cf230ed99bb25b7aa4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTHernandez_EPR-SD.pdf.txtHernandez_EPR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain75800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/4/Hernandez_EPR-SD.pdf.txtc084959b4194e25d17b54247c54961abMD54Hernandez_EPR.pdf.txtHernandez_EPR.pdf.txtExtracted texttext/plain80918https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/6/Hernandez_EPR.pdf.txt0af533ddf13c1d43a5ffab3582f1d4c8MD56THUMBNAILHernandez_EPR-SD.pdf.jpgHernandez_EPR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4319https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/5/Hernandez_EPR-SD.pdf.jpg2de3b8ed7e958b942725ac4c99d574ffMD55Hernandez_EPR.pdf.jpgHernandez_EPR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4319https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/94782/7/Hernandez_EPR.pdf.jpg2de3b8ed7e958b942725ac4c99d574ffMD5720.500.12692/94782oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/947822022-09-15 22:05:30.427Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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