Educación sexual y bienestar psicológico en niños de 5 años de una institución educativa en Coronel Portillo, 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio se desarrolló con el objetivo de identificar la relación existente entre Educación sexual y bienestar psicológico en niños de cinco años de una Institución Educativa en Coronel Portillo, 2022, cuya población y muestra de investigación fue de 50 participantes. Fue una investigació...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/109252 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/109252 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Educación sexual Bienestar psicológico Niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
Sumario: | El presente estudio se desarrolló con el objetivo de identificar la relación existente entre Educación sexual y bienestar psicológico en niños de cinco años de una Institución Educativa en Coronel Portillo, 2022, cuya población y muestra de investigación fue de 50 participantes. Fue una investigación de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, es decir no se manipularon los datos; de alcance correlacional, razón por la cual se establece el nivel de asociación entre las dos variables, de corte transversal porque se recolectaron los datos en un solo tiempo. Las técnicas empleadas en la recolección de datos fueron dos escalas: La Escala de Educación Sexual y la Escala de Bienestar Psicológico, adaptadas; las mismas que fueron sometidas a juicio de expertos y probadas su confiabilidad, vía Alfa Cronbach; cuyos valores fueron de 0.703 para ES y .908 para BP, mediante una prueba piloto. Para el análisis estadístico se utilizó el programa SPSS v.27. Los resultados indicaron que, mediante Rho de Spearman, existe una relación significativa alta entre Educación sexual y bienestar psicológico en niños de cinco años de una I.E. en Coronel Portillo, 2022; equivalente a .772, y mediante el procesamiento Shapiro-Wilk, se rechaza la hipótesis nula, aceptándose la alterna. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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