Estrategias lúdicas en la adaptación escolar en niños de 4 Años, Lima - Norte 2023
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de las estrategias lúdicas en la adaptación escolar en niños de 4 años de la I.E. Saco Oliveros – 2023. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo básico de diseño correlacional de corte transversal, se empleó como técnica la encuesta y co...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136275 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/136275 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias lúdicas Adaptación escolar Juego simbólico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de las estrategias lúdicas en la adaptación escolar en niños de 4 años de la I.E. Saco Oliveros – 2023. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo básico de diseño correlacional de corte transversal, se empleó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. De los resultados se obtuvieron que, se observa un coeficiente de correlación de Spearman de 0.737 entre ambas variables, el cual es positivo y estadísticamente significativo (valor p < 0.001). Esto indica que existe una correlación directa y moderada entre las estrategias lúdicas y la adaptación escolar. Se concluye que, las estrategias lúdicas sí influyen en la adaptación escolar en niños de 4 años de la I.E. Saco Oliveros – 2023. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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