Relación entre clima institucional y desempeño laboral docente en la institución educativa parroquial Santa María de Cervelló, Nuevo Chimbote, 2016

Descripción del Articulo

El desarrollo de la investigación se orientó a determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño laboral de los docentes en la IEP. Santa María de Cervelló, para conocer la significancia entre ambas variables, Nuevo Chimbote, 2016. El estudio es del tipo no experimental - descriptiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vega Mantilla, Santos Efraín
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/20077
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/20077
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Comunicación
Clima institucional
Desempeño laboral
Gestión educativa
Calidad educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El desarrollo de la investigación se orientó a determinar la relación entre el clima institucional y el desempeño laboral de los docentes en la IEP. Santa María de Cervelló, para conocer la significancia entre ambas variables, Nuevo Chimbote, 2016. El estudio es del tipo no experimental - descriptivo, en un diseño correlacional, con una muestra censal conformada por los 46 docentes de la institución; se asumieron, como técnica la encuesta, y como instrumento la escala valorativa para ambas variables: el clima institucional y el desempeño laboral; sometidos a procesos de confiabilidad, se obtuvieron como valores 0.703 y 0.812, respectivamente, según el Alfa de Crombach, en cada uno de los instrumentos referidos. Los resultados indican un grado de correlación Pearson de r = 0,628; asimismo, la prueba de significancia presenta como grados de libertad 2, valor Chi-cuadrado X2= 2,540a , el cual se muestra inferior al fijado para el nivel de significancia α= 0,05 (5,991), con un valor sig. (Bilateral) p=0,281, lo que determinó el rechazo de la hipótesis de investigación; por tanto, se asume como conclusión que el clima institucional presenta una correlación “Alta”, respecto al desempeño laboral de los docentes, relación de poca significancia, según la prueba de hipótesis.
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