Gestión administrativa y el desempeño docente en la Red N° 08 San Martín de Porres - 2017

Descripción del Articulo

La investigación titulada: Gestión administrativa y su relación con el desempeño docente en la RED N° 08 del distrito de San Martín de Porres - 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en la RED N° 08 San Martín de Porres - 2017....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Malpica Tasayco, Patricia Jesús
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/14928
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/14928
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Gestión administrativa
Desempeño docente
Liderazgo
Clima organizacional
Gestión de recursos humanos
Gestión de recursos económicos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La investigación titulada: Gestión administrativa y su relación con el desempeño docente en la RED N° 08 del distrito de San Martín de Porres - 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en la RED N° 08 San Martín de Porres - 2017. El tipo de investigación fue básica sustantiva del nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población está conformada por 105 docentes, la muestra fue censal. La técnica empleada para recolectar información fue encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron de cuestionarios que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach. Cuyo resultado fueron confiables. Los resultados de la prueba de Rho de Spearman, en donde el valor del coeficiente de correlación es (r = 0.308) lo que indica una correlación positiva baja, además el valor de P = 0,001 resulta menor al de P = 0,05 y en consecuencia la relación es significativa al 99% y se rechaza la hipótesis nula (Ho) asumiendo que existe relación significativa entre la gestión administrativa del directivo y el desempeño docente en la Red N° 8 del distrito de SMP, 2017.
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