Capacitación en el desempeño laboral del personal administrativo de una institución pública de Lima 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación se titula: Capacitación en el desempeño laboral de los trabajadores administrativos de una entidad pública de Lima, 2018, la misma que tuvo como objetivo principal demostrar que la capacitación influye positivamente en el desempeño laboral del personal administrativo de una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bobadilla Lino, Elvira Cristina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/27085
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/27085
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Capacitación
Planificación
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description La presente investigación se titula: Capacitación en el desempeño laboral de los trabajadores administrativos de una entidad pública de Lima, 2018, la misma que tuvo como objetivo principal demostrar que la capacitación influye positivamente en el desempeño laboral del personal administrativo de una institución pública de Lima 2018. En las teorías relacionadas con el tema se encuentran las definiciones de las variables capacitación y desempeño laboral; así como sus respectivas dimensiones. El marco metodológico contiene el diseño y tipo de estudio: básico, cuantitativo, no experimental, transversal, causal, se aplicó el método científico porque se siguió una serie de pasos, técnicas y procedimientos para resolver el problema mediante la validación de la hipótesis, la población estuvo conformada por 60 trabajadores administrativos de una entidad pública de Lima, 2018. Se aplicó como técnica la encuesta y se utilizó como como instrumento un cuestionario de 30 preguntas por cada variable, la validación se realizó a través de juicio de expertos, los datos fueron procesados en el SPSS, concluyendose que la capacitación influye positivamente en el desempeño laboral del personal administrativo de una institución pública de Lima 2018
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El marco metodológico contiene el diseño y tipo de estudio: básico, cuantitativo, no experimental, transversal, causal, se aplicó el método científico porque se siguió una serie de pasos, técnicas y procedimientos para resolver el problema mediante la validación de la hipótesis, la población estuvo conformada por 60 trabajadores administrativos de una entidad pública de Lima, 2018. Se aplicó como técnica la encuesta y se utilizó como como instrumento un cuestionario de 30 preguntas por cada variable, la validación se realizó a través de juicio de expertos, los datos fueron procesados en el SPSS, concluyendose que la capacitación influye positivamente en el desempeño laboral del personal administrativo de una institución pública de Lima 2018TesisLima NorteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del Estadoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCapacitaciónPlanificaciónEjecuciónEvaluaciónDesempeño Laboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Capacitación en el desempeño laboral del personal administrativo de una institución pública de Lima 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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