Los espacios deportivos y el talento psicomotor en niños de 5 a 13 años del distrito de El Porvenir, 2020

Descripción del Articulo

Esta investigación surge debido al interés por proporcionar oportunidades en el ámbito deportivo en niños de 5 a 13 años del distrito de El porvenir, debido al reconocimiento de infantes con gran talento deportivo que posee dicho distrito, sin embargo, éstos niños desaprovechan dicho potencial debid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Abanto Polo, Miguel Luis, Ruiz Rodríguez, Romario Esmith
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74972
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/74972
Nivel de acceso:acceso abierto
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Instalaciones deportivas - Arquitectura
Instalaciones deportivas - Infraestructura
Motricidad
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description Esta investigación surge debido al interés por proporcionar oportunidades en el ámbito deportivo en niños de 5 a 13 años del distrito de El porvenir, debido al reconocimiento de infantes con gran talento deportivo que posee dicho distrito, sin embargo, éstos niños desaprovechan dicho potencial debido a la deficiencia de espacios deportivos y los problemas sociales que presente su alrededor. Como objetivo general, determinar las características de los espacios deportivos que influyen en el desarrollo y aprovechamiento del talento psicomotor de los niños. El tipo de investigación será básico con un enfoque mixto, aplicamos la técnica de la entrevista y la ficha de análisis documental. Se concluye que el espacio deportivo más utilizado es el convencional tanto para prácticas deportivas activas como pasivas, así mismo, las características físicas a tener en cuenta para contribuir con el desarrollo del talento psicomotor de los niños son los colores cálidos, la escala monumental, la forma, la ubicación y el dimensionamiento. Por otro lado las condiciones espaciales a considerar en cada ambiente deportivo son la cubierta, la climatización y el tipo de material, de esta manera el niño gozará de tranquilidad, concentración, motivación y confianza al desarrollar cada práctica deportiva.
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Se concluye que el espacio deportivo más utilizado es el convencional tanto para prácticas deportivas activas como pasivas, así mismo, las características físicas a tener en cuenta para contribuir con el desarrollo del talento psicomotor de los niños son los colores cálidos, la escala monumental, la forma, la ubicación y el dimensionamiento. Por otro lado las condiciones espaciales a considerar en cada ambiente deportivo son la cubierta, la climatización y el tipo de material, de esta manera el niño gozará de tranquilidad, concentración, motivación y confianza al desarrollar cada práctica deportiva.TesisTrujilloEscuela de ArquitecturaArquitecturaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInstalaciones deportivas - Diseño y construcciónInstalaciones deportivas - ArquitecturaInstalaciones deportivas - InfraestructuraMotricidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Los espacios deportivos y el talento psicomotor en niños de 5 a 13 años del distrito de El Porvenir, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArquitecturaUniversidad César Vallejo. 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