Estrés laboral y desempeño docente en una institución educativa de Ica

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre el estrés laboral y el desempeño docente en la Institución Educativa P.N.P. Teodosio Franco García- Ica, 2016. La investigación es de tipo No experimental con diseño descriptivo correlacional, con una población de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Tipiana Morote, Katherine Lizbet
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124676
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/124676
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Estrés laboral
Condiciones profesionales
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description La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre el estrés laboral y el desempeño docente en la Institución Educativa P.N.P. Teodosio Franco García- Ica, 2016. La investigación es de tipo No experimental con diseño descriptivo correlacional, con una población de 45 docentes de la institución donde aplico. Se consideró para la muestra la misma cantidad de la población, empleando el muestreo de tipo censal. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario sobre estrés laboral y cuestionario sobre desempeño docente. Los resultados demuestran que existe relación inversa entre las variables de estudio: Estrés laboral y desempeño docente de r = -0,665; que demuestra a un alto estrés laboral le corresponde un deficiente nivel de desempeño docente; a un bajo nivel de estrés laboral le corresponde un buen nivel de desempeño docente.
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spelling Aparcana Hernández, José CarlosTipiana Morote, Katherine Lizbet2023-10-13T17:54:46Z2023-10-13T17:54:46Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/124676La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre el estrés laboral y el desempeño docente en la Institución Educativa P.N.P. Teodosio Franco García- Ica, 2016. La investigación es de tipo No experimental con diseño descriptivo correlacional, con una población de 45 docentes de la institución donde aplico. Se consideró para la muestra la misma cantidad de la población, empleando el muestreo de tipo censal. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario sobre estrés laboral y cuestionario sobre desempeño docente. Los resultados demuestran que existe relación inversa entre las variables de estudio: Estrés laboral y desempeño docente de r = -0,665; que demuestra a un alto estrés laboral le corresponde un deficiente nivel de desempeño docente; a un bajo nivel de estrés laboral le corresponde un buen nivel de desempeño docente.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrés laboralCondiciones profesionalesCondiciones personalesCondiciones socialesDesempeño docenteDimensión profesionalDimensión personalDimensión socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrés laboral y desempeño docente en una institución educativa de Icainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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Estrés laboral y desempeño docente en una institución educativa de Ica
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