Bienestar psicológico y estrés laboral en docentes de la institución educativa San Jerónimo, Pativilca, 2020

• Autores: Olórtegui Tapia, Jhoanna Carolina, Osorio Obregón, Jhoon Aníbal
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69770
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/69770
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bienestar psicológico; Estrés laboral; Docentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre bienestar psicológico y estrés laboral en docentes de una Institución Educativa, Pativilca, 2020. La investigación es de tipo básica, de diseño no experimental, transversal y correlacional, de acuerdo a un enfoque cuantitativo; la población de estudio estuvo conformada por 46 docentes a quienes se les suministró Escala de Bienestar Psicológico BIEPS-A (Adultos) y la Escala de Estrés Laboral OIT- OMS. La prueba inferencial para el contraste estadístico fue Rho Spearman, que permitió obtener como resultados que existe relación estadísticamente significativa entre el bienestar psicológico y el estrés laboral debido a que se obtuvo un valor de significancia o valor p igual a 0.001 menor al valor alfa de 0.05, con lo cual se aceptó la hipótesis de investigación, de igual forma se estableció que el bienestar psicológico se relaciona inversamente con el estrés laboral. Se concluye mediante el coeficiente de correlación Rho Spearman igual a -0.447 que existe una correlación débil pero inversa entre ambas variables.