Estilo de vida e imagen corporal en estudiantes de una institución educativa de San Martin de Porres, Lima- 2024

Descripción del Articulo

La indagación tuvo por objetivo establecer la asociación entre estilo de vida y la imagen corporal en el alumnado de una I.E. de San Martin de Porres, Lima - 2024, está relacionado al ODS 4; el enfoque metodológico, es básica, con diseño no experimental. Se empleó el método hipotético-deductivo y de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Padilla Arbieto, Isaias Andres, Rojas Rubio, Alvaro Alberto
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161404
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilo de vida
Vida cotidiana
Bienestar
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description La indagación tuvo por objetivo establecer la asociación entre estilo de vida y la imagen corporal en el alumnado de una I.E. de San Martin de Porres, Lima - 2024, está relacionado al ODS 4; el enfoque metodológico, es básica, con diseño no experimental. Se empleó el método hipotético-deductivo y descriptivo-correlacional. La población fue de 198 estudiantes, la muestra de 131 escolares, utilizando dos cuestionarios, para la variable estilo de vida se establecieron tres niveles: alto (3.05%), medio (89,31 %) y bajo (7,63 %); y en la variable de imagen corporal se clasificaron los niveles: mayor (16,03%), regular (69,47 %) y menor (14,50 %). En la valoración inferencial se aplicó la prueba de RS, la cual arrojó un índice de 0,600**, sugiriendo una relación significativa entre ambas variables. Se observa una asociación directa y moderada, lo que implica que cuando se incrementa los valores asociados al estilo de vida, también aumenta los niveles de imagen corporal y p-valor = 0,001, menor que el nivel de significancia (α=0,05), por ende, se refuta la Ho y se afirma la H1, así concluyendo que el estilo de vida está significativamente asociado con la imagen corporal.
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Se observa una asociación directa y moderada, lo que implica que cuando se incrementa los valores asociados al estilo de vida, también aumenta los niveles de imagen corporal y p-valor = 0,001, menor que el nivel de significancia (α=0,05), por ende, se refuta la Ho y se afirma la H1, así concluyendo que el estilo de vida está significativamente asociado con la imagen corporal.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilo de vidaVida cotidianaBienestarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Estilo de vida e imagen corporal en estudiantes de una institución educativa de San Martin de Porres, Lima- 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte42525420https://orcid.org/0000-0001-9177-17052533017028981382151206Arroyo Fernandez, YurickDamian Garcia, Juan RamonAviles Ochoa, Leislei Asuncionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdfS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdfapplication/pdf4505280https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/1/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf16f83fa42466426602223143351500ffMD51S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdfS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdfapplication/pdf6493622https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/2/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf81456d95145ef4a673f7721c893129b7MD52S_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdfS_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdfapplication/pdf4505280https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/3/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdfd5b2ce57dabe217c4050c5a03ac95dc5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf.txtS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain188726https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/5/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf.txt8d113781436ac95dbf19792da1eaa22fMD55S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf.txtS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2786https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/7/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf.txt4e195306d1e38332e3a22f58d417e519MD57S_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdf.txtS_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdf.txtExtracted texttext/plain191424https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/9/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdf.txtb08d330194e286a8aabc05ab8d467906MD59THUMBNAILS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf.jpgS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5355https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/6/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-SD.pdf.jpg4a2e03f01a9d21e372bda7b5b49182a9MD56S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf.jpgS_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4063https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/8/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA-IT.pdf.jpgfb89242ea3306743fb89ed05dee8f52eMD58S_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdf.jpgS_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5355https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161404/10/S_Padilla_AIA-Rojas_RAA.pdf.jpg4a2e03f01a9d21e372bda7b5b49182a9MD51020.500.12692/161404oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1614042025-02-28 22:12:07.554Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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