Evidencias psicométricas del cuestionario de regulación emocional (ERQ-CA) en jóvenes de Chimbote, 2022
Descripción del Articulo
La investigación tuvo como objetivo principal analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ-CA en sus siglas en inglés) en jóvenes de Chimbote. La muestra estuvo conformada por 400 participantes únicamente de 18 años de edad. La metodología se representa por se...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/112935 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/112935 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Validez Confiabilidad Regulación emocional Jóvenes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La investigación tuvo como objetivo principal analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ-CA en sus siglas en inglés) en jóvenes de Chimbote. La muestra estuvo conformada por 400 participantes únicamente de 18 años de edad. La metodología se representa por ser tipo aplicada, enfoque cuantitativo, y diseño instrumental. En cuanto a los resultados, se muestran adecuadas evidencias para el análisis estadístico preliminar de los ítems demostrando una excelente confiabilidad con una puntuación de .75. Asimismo, para el análisis factorial confirmatorio (X /gl=7.31, GFI=.92, RMSEA=.11, SRMR=.08, CFI=.84, TLI=.79, AIC=290.650) los pesos factoriales se encuentran aceptables. Finalmente, para la consistencia interna analizada con el coeficiente de Omega, los valores varían entre .72 a .79 para los factores, por ello, se consideran aceptables. En conclusión, la presente investigación evidencia una aportación relevante desde un enfoque metodológico, debido a esto la obtención de validez y confiabilidad del cuestionario ERQ-CA. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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