Gestión por competencias e indicadores de competencias laborales para la generación Z en CORRALES & CIA S.A.C., Independencia, 2021
Descripción del Articulo
La investigación propuso como objetivo establecer la relación entre gestión por competencias e indicadores de competencias laborales para la generación Z en CORRALES & CIA S.A.C., Independencia, en el año 2021. La metodología de la investigación se basó en un diseño no experimental, de tipo desc...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74740 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/74740 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Competencias profesionales Competencias Recursos humanos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
Sumario: | La investigación propuso como objetivo establecer la relación entre gestión por competencias e indicadores de competencias laborales para la generación Z en CORRALES & CIA S.A.C., Independencia, en el año 2021. La metodología de la investigación se basó en un diseño no experimental, de tipo descriptivo. La muestra fue de 30 colaboradores, los datos se obtuvieron aplicando la técnica de la encuesta a través de un cuestionario tipo Likert de 12 ítems, los cuales fueron validados a través del juicio de expertos y determinada su confiabilidad mediante la aplicación del estadístico alfa de Cronbach, obteniendo como resultado 0,829 indicando que el instrumento es apto para su utilización. Se concluyó que existe una correlación positiva de 0,623 entre las variables gestión por competencias e indicadores de competencias laborales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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