Falta administrativa y la graduación de la sanción disciplinaria impuesta a los servidores de un centro vacacional público, 2023

• Autor: Gonzales Baldeon, Josselin Dafne
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150554
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/150554
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Sanción; Procedimiento legal; Principio jurídico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación tiene como objetivo de desarrollo sostenible el trabajo decente y crecimiento económico, y como objetivo general de investigación el determinar la relación entre la falta administrativa cometida y la graduación de la sanción disciplinaria impuesta a los servidores de un centro vacacional público, 2023, donde se empleó la metodología de enfoque cuantitativo, tipo básica, con diseño no experimental correlacional y con corte transversal, para ello, se determinó una población y muestra censal de 106 servidores, a quienes se les aplicó dos cuestionarios para medir las variables. Asimismo, como resultado se obtuvo que el 50.9% consideran que casi siempre se comete falta, un 24.5% a veces, un 23.6% siempre, y en relación a la graduación de la sanción disciplinaria, el 35.8% consideran que casi siempre se realiza dicha graduación, un 34.9% a veces, un 27.4% siempre, donde hay una relación directa, positiva y de grado moderado. Se concluyó que la falta cometida se relaciona significativamente con la graduación de la sanción disciplinaria impuesta (Rs=0,578; p=0,000<0,05), y que depende del tipo de falta, la evaluación de las condiciones, principios de proporcionalidad, razonabilidad, y supuestos eximentes, se aplicará una sanción mayor o menor.