Efecto de un programa educativo en las actitudes y prácticas maternas preventivas de anemia en niños menores de 1 año del Puesto de Salud Pueblo Libre- La Esperanza- Trujillo, 2018

• Autor: Núñez Cercado, Sandra Lupita
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/25417
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/25417
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa educativo; actitudes y prácticas maternas preventivas de anemia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente estudio de tipo cuantitativo pre experimental, tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación de un programa educativo en las actitudes y prácticas maternas preventivas de anemia en niños menores de 1 año del Puesto de Salud Pueblo Libre-La Esperanza-Trujillo, 2018. La muestra estuvo constituida por 61 madres, a quienes se le aplicó un cuestionario antes y después del programa educativo para medir el nivel de actitudes y prácticas maternas. Los resultados de esta investigación mostraron que después de la aplicación del programa educativo el 60.7% delas madres presentaron una actitud favorable, el 29.5% una actitud medianamente favorable y sólo un 9.8% mostraron una actitud desfavorable. En cuanto a las prácticas el 57.4% de las madres presentaron buenas prácticas, el 26.2% prácticas regulares y el 16.4% prácticas deficientes. Al evaluar el efecto del programa educativo mediante la prueba de hipótesis t de student se obtuvo un valor p de 0.000 para nivel de actitudes y un valor p de 0.000 para el nivel de prácticas. Concluyendo así que la aplicación de un programa educativo tiene un efecto significativo en las actitudes y prácticas maternas preventivas de anemia en niños de 1 año del Puesto de Salud Pueblo Libre- La Esperanza-Trujillo, 2018.