Efectos de un Programa de Brain Gym® en las conductas agresivas en adolescentes de una Institución Educativa de Tambogrande - Piura, 2013
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los Efectos de un Programa de "Brain Gym®” en las Conductas Agresivas en Adolescentes de una Institución Educativa de Tambogrande-Piura ,2013 Se empleó el diseño cuasi experimental con Pre test y Post test. Se trabajó con una población-mue...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142796 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/142796 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Conducta agresiva Brain Gym® Adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar los Efectos de un Programa de "Brain Gym®” en las Conductas Agresivas en Adolescentes de una Institución Educativa de Tambogrande-Piura ,2013 Se empleó el diseño cuasi experimental con Pre test y Post test. Se trabajó con una población-muestral de 16 alumnos 8 de ellos pertenecientes al grupo control y 8 estudiantes del grupo experimental (No probabilístico). La recolección de datos se realizó mediante el Inventario modificado de Agresividad Buss -Durkee (1957), la cual goza de confiabilidad y validez. Obteniéndose como resultados generales que existe diferencia altamente significativa antes y después de la aplicación del programa de Brain Gym®. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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