Gestión de participación ciudadana con intervención de Auditores Juveniles de la Contraloría General de la República en la provincia de Huaraz, 2021

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La presente investigación sobre participación ciudadana se centró en conocer los logros de la intervención de los auditores juveniles, así como también explicar cómo se viene promoviendo esta y cuáles son las principales dificultades que presenta el programa de auditores juveniles. La investigación...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Fernandez Flores, Cristiam Ivan
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72359
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/72359
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Participación ciudadana - Perú
Auditores juveniles
Perú. Contraloría General de la República
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description La presente investigación sobre participación ciudadana se centró en conocer los logros de la intervención de los auditores juveniles, así como también explicar cómo se viene promoviendo esta y cuáles son las principales dificultades que presenta el programa de auditores juveniles. La investigación fue realizada desde el enfoque cualitativo de tipo descriptiva y diseño etnográfico, desarrollado a través de entrevistas semiestructuradas aplicada a seis participantes entre ellos personal de la Contraloría General de la República, directivos de II.EE. y estudiantes. De acuerdo a los resultados obtenidos se llegó a la conclusión de que el programa se viene ejecutando en la provincia de Huaraz con mediana aceptación de directivos docentes y estudiantes teniendo como principal dificultad la educación a distancia y la falta de conectividad, de acuerdo a las entrevistas realizadas, los estudiantes son muy conscientes de que la participación en este tipo de programas contribuye a su formación como futuros ciudadanos. Del mismo modo se concluyó que la difusión y promoción realizada por la Contraloría General de la República no es eficaz ya que esta no llega a calar en la comunidad educativa.
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De acuerdo a los resultados obtenidos se llegó a la conclusión de que el programa se viene ejecutando en la provincia de Huaraz con mediana aceptación de directivos docentes y estudiantes teniendo como principal dificultad la educación a distancia y la falta de conectividad, de acuerdo a las entrevistas realizadas, los estudiantes son muy conscientes de que la participación en este tipo de programas contribuye a su formación como futuros ciudadanos. Del mismo modo se concluyó que la difusión y promoción realizada por la Contraloría General de la República no es eficaz ya que esta no llega a calar en la comunidad educativa.Lima NorteEscuela de PosgradoReformas y Modernización del Estadoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVParticipación ciudadana - PerúAuditores juvenilesPerú. Contraloría General de la Repúblicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión de participación ciudadana con intervención de Auditores Juveniles de la Contraloría General de la República en la provincia de Huaraz, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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