Competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024

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En la presente investigación, cuyo propósito fue determinar la incidencia de las competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024. El estudio se desarrolló con la finalidad de determinar la incidencia del liderazgo transformacional en el desempeño docente e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Silva, Santos Juana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165433
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Materia:Competencias del docente
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description En la presente investigación, cuyo propósito fue determinar la incidencia de las competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024. El estudio se desarrolló con la finalidad de determinar la incidencia del liderazgo transformacional en el desempeño docente en instituciones educativas, Lima 2024. El tipo de investigación fue básica de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal – correlacional causal. Por ello se contó con una población de 417 docentes. Por lo tanto, es una muestra de 200 docentes y el muestreo probabilístico. La técnica empleada para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se utilizó dos cuestionarios validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra una confiabilidad. Se arribó que el 39.5% de los docentes manifiestan que las competencias digitales son bajos y el 40% de los docentes muestran que la innovación pedagógica es bajo. Se demostró, según el coeficiente de Nagelkerke, se evidencia que la innovación pedagógica depende al 80.3% de las competencias digitales. Concluyó que existe incidencia de las competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024.
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spelling Nagamine Miyashiro, MercedesTorres Silva, Santos Juana2025-05-21T14:33:20Z2025-05-21T14:33:20Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/165433En la presente investigación, cuyo propósito fue determinar la incidencia de las competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024. El estudio se desarrolló con la finalidad de determinar la incidencia del liderazgo transformacional en el desempeño docente en instituciones educativas, Lima 2024. El tipo de investigación fue básica de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal – correlacional causal. Por ello se contó con una población de 417 docentes. Por lo tanto, es una muestra de 200 docentes y el muestreo probabilístico. La técnica empleada para el recojo de información fue la encuesta y como instrumento se utilizó dos cuestionarios validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra una confiabilidad. Se arribó que el 39.5% de los docentes manifiestan que las competencias digitales son bajos y el 40% de los docentes muestran que la innovación pedagógica es bajo. Se demostró, según el coeficiente de Nagelkerke, se evidencia que la innovación pedagógica depende al 80.3% de las competencias digitales. Concluyó que existe incidencia de las competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y calidad educativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCompetencias del docenteInnovaciónProducciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Competencias digitales en la innovación pedagógica en instituciones públicas peruanas, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Administración de la Educación20031516https://orcid.org/0000-0003-4673-860142450340419077Padilla Caballero, Jesus Emilio AgustinPalomino Tarazona, Maria RosarioCuenca Robles, Nancy Elenahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTorres_SSJ-SD.pdfTorres_SSJ-SD.pdfapplication/pdf1169421https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/1/Torres_SSJ-SD.pdf3ca3af08285584fb63f576996a16cb88MD51Torres_SSJ-IT.pdfTorres_SSJ-IT.pdfapplication/pdf6395733https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/2/Torres_SSJ-IT.pdf0b9d2e8f6951121e143e144f8b1a0c78MD52Torres_SSJ.pdfTorres_SSJ.pdfapplication/pdf6000384https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/3/Torres_SSJ.pdf9ed7b2c31fcd6c5e6d78f3a607e61309MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTorres_SSJ-SD.pdf.txtTorres_SSJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain93582https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/5/Torres_SSJ-SD.pdf.txt143d13f84f4e64e15631777fd7db516cMD55Torres_SSJ-IT.pdf.txtTorres_SSJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2480https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/7/Torres_SSJ-IT.pdf.txte6c9fea5f78f23925d1bd1c1f5521329MD57Torres_SSJ.pdf.txtTorres_SSJ.pdf.txtExtracted texttext/plain145611https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/9/Torres_SSJ.pdf.txt998c6e3557b065ca78e5678e44fd2d19MD59THUMBNAILTorres_SSJ-SD.pdf.jpgTorres_SSJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4806https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/6/Torres_SSJ-SD.pdf.jpgfa600f17bc263b241b0daf2c1b74362aMD56Torres_SSJ-IT.pdf.jpgTorres_SSJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3754https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/8/Torres_SSJ-IT.pdf.jpg0a7caa7969ce7966111d3ee31469fff8MD58Torres_SSJ.pdf.jpgTorres_SSJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4806https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165433/10/Torres_SSJ.pdf.jpgfa600f17bc263b241b0daf2c1b74362aMD51020.500.12692/165433oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1654332025-05-21 22:32:12.312Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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