Marketing educativo y el desarrollo institucional del centro educativo técnico productivo Francisco García Calderón del distrito de Pueblo Libre

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La Tesis titulada “Marketing educativo y el desarrollo Institucional del centro educativo técnico productivo Francisco García Calderón del distrito de Pueblo Libre”, tiene como objetivo determinar la relación existente entre la variable Marketing Educativo y la variable desarrollo Institucional del...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Coca Núñez, Hilda Maritza, Santos Jaimes, Valerio Anderson
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/6303
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/6303
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Marketing educativo
Desarrollo institucional
CETPRO
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La Tesis titulada “Marketing educativo y el desarrollo Institucional del centro educativo técnico productivo Francisco García Calderón del distrito de Pueblo Libre”, tiene como objetivo determinar la relación existente entre la variable Marketing Educativo y la variable desarrollo Institucional del CETPRO Francisco García Calderón. En cuanto a la metodología, podemos señalar según Carrasco, S. (2009) es de tipo básica; corresponde al método hipotético deductivo y el diseño es el no experimental transversal según Sánchez, H. y Reyes, C. (2006), La muestra está conformada por 30 docentes y 30 estudiantes, la técnica empleada es la encuesta y su instrumento el cuestionario que se aplicó en los sujetos de estudio para indagar su opinión acerca de las variables estudiadas. Entre las conclusiones podemos afirmar que el Marketing educativo se relaciona significativamente con el desarrollo Institucional del centro educativo técnico productivo Francisco García Calderón del distrito de Pueblo Libre.
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