Habilidades motrices básicas y expresión corporal en niños de cuatro años de una institución educativa inicial, SMP 2019
Descripción del Articulo
El estudio de investigación fue determinar la relación significativa entre las habilidades motrices básicas y la expresió corporal en nilos de cuatro años, San Martín de Porres 2019. Se sustenta por diversos estudios científicos y autores quienes fundamentaran que las habilidades motrices básicas so...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43261 |
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El estudio de investigación fue determinar la relación significativa entre las habilidades motrices básicas y la expresió corporal en nilos de cuatro años, San Martín de Porres 2019. Se sustenta por diversos estudios científicos y autores quienes fundamentaran que las habilidades motrices básicas son esenciales en el niño ya que logrará contribuir al niño una buena expresión corporal. El estudio trabajó bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño no experimental de corte transversal – correlacional con dos variables. Con una población muestra de 100 niños de cuatro años, la técnica fue la observación y como instrumento la lista de cotejo para evaluar ambas variables, la cual la validez fue por un juicio de expertos. Como resultado se obtuvo en la hipótesis general se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo tanto el nivel de correlación es de Rho= 0,680 así mismo señala que es una correlación positiva moderada, en la primera hipótesis específica se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo tanto el nivel de correlación es de Rho= 0,522 así mismo señala que la correlación positiva moderada, en la segunda hipótesis específica, se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, por lo tanto, el nivel de correlación es de Rho= 0,654 así mismo señala que la correlación positiva moderada, en la tercera hipótesis específica, se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo tanto el nivel de correlación es de Rho= 0,574 así mismo señala que la correlación positiva moderada. Se determinó que existió relación significativa entre las habilidades motrices básicas y la expresión corporal en niños de cuatro años, San Martín de Porres 2019. |
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Como resultado se obtuvo en la hipótesis general se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo tanto el nivel de correlación es de Rho= 0,680 así mismo señala que es una correlación positiva moderada, en la primera hipótesis específica se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo tanto el nivel de correlación es de Rho= 0,522 así mismo señala que la correlación positiva moderada, en la segunda hipótesis específica, se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, por lo tanto, el nivel de correlación es de Rho= 0,654 así mismo señala que la correlación positiva moderada, en la tercera hipótesis específica, se obtuvo una muestra de significancia de 0,000 esto indica que es menor que p< 0.05 lo que se significa que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna por lo tanto el nivel de correlación es de Rho= 0,574 así mismo señala que la correlación positiva moderada. Se determinó que existió relación significativa entre las habilidades motrices básicas y la expresión corporal en niños de cuatro años, San Martín de Porres 2019.TesisLima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades motricesExpresión corporalEstudiantes de enseñanza preescolar - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades motrices básicas y expresión corporal en niños de cuatro años de una institución educativa inicial, SMP 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. 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