Convivencia escolar y ciberacoso en adolescentes de una institución educativa de Santa Anita, 2024
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación se vincula con el objetivo de desarrollo sostenible, salud y bienestar, al generar conocimiento sobre la problemática, además busca analizar la relación entre la convivencia escolar y ciberacoso en adolescentes de una institución educativa. La investigación fue d...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175312 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/175312 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adolescencia Ciberacoso Escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación se vincula con el objetivo de desarrollo sostenible, salud y bienestar, al generar conocimiento sobre la problemática, además busca analizar la relación entre la convivencia escolar y ciberacoso en adolescentes de una institución educativa. La investigación fue de enfoque cuantitativo y alcance correlacional. Se aplicó la escala de convivencia escolar (ECE) y la escala de cibervictimización (CYBVICS) a una población de 400 adolescentes entre 12 y 18 años. Los hallazgos evidenciaron una correlación negativa y moderada entre convivencia escolar y ciberacoso (Rho= -0.344, p<.001). Asimismo, se hallaron relaciones significativas entre las dimensiones cibervictimizaciones directas y cibervictimizaciones indirectas del ciberacoso con la convivencia escolar, además se identificaron los niveles de ambas variables. Se concluye que a mayor ciberacoso, menor convivencia escolar, demostrando la necesidad de promover un mejor ambiente escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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